初二下学期《浮力》章节中，沉与浮的概念不好理解。许多同学由于没有搞懂这两个概念的含义，而导致考试扣分。在这里，笔者齐思源老师针对某同学在我们公众号中提出的疑问，来对这两个概念做一个详细的解析。

原创作者：齐思源，北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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物理学习问题

学生公众号留言：齐思源老师您好，我是初二学生，现在刚学到第十章浮力。

我想请问您沉浮是什么？沉就是指沉底吗？这个沉和沉底有什么区别？

我们物理老师说话有口音，而且说的还特别快，课堂上我听不太懂。

齐思源老师答复

齐思源老师：在我多年教学的过程中，看到许多同学在学习物理的时候，没有深入学习的精神和行动。

学习课本上那些重点的知识点，理解的不透彻，囫囵吞枣，这种情况物理考试想考出好成绩简直天方夜谭。

下面，齐思源老师要化繁为简，给同学们讲明白：

到底什么是沉浮？沉和浮到底说的是什么？

我们课本上物体的沉浮，说的是用手将物体完全浸入某种液体中，，接着把手松开，看看物体是怎么运动的。

同学们一定要清楚，沉和浮，说的是物体具体的运动行为。

当物体向下运动时，这就是我们所说的沉，是物体要沉下去（下沉）的意思。

当物体向上运动时，这就是我们所说的浮，是物体要浮起来（上浮）的意思。

我们一定要记住：沉和福，指的是具体的运动行为。

您问题中的沉底，是沉这个运动行为，致使的最终后果（状态）。

我这么解释你明白了吗？

这里需要特别说明一下：沉和浮是在重力和浮力作用下的运动行为，不能有其他力的作用。

还是举例子：如果一个铁块，完全浸没在水中，倘若有根绳子拉着铁块，使铁块不沉底，我们也不能说铁块是沉或是浮。

更为详细的解析请看文章链接，还有我的同事王尚老师录制的视频解析。

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学生反馈

学生：谢谢齐思源老师的指点，简单几句话就解决了困扰我很久的问题。我都理解了，我再好好看看您分享的上述文章和视频，再强化下。

齐思源老师：好。如果您还有物理学习问题，就继续在我们初中物理七百讲的公众号留言。

不断巩固才能把物理考点吃透

总有家长朋友们问我，齐老师初中物理是不是很难学？不可否认的是，的确考试是有一定难度的，可大部分的中学生的智力水平，听懂学会都是能做到的。

也就是说，只要同学们在课堂跟着老师走，课后独立完成作业，多问老师问题，不会有多难的地方，超出您的能力，是您咋琢磨都琢磨不透的。

可也恰恰是因为同学们只要跟着老师思路都能听明白，不少同学就放松了警惕，觉得物理学起来并不难。这个年龄段的孩子，普遍对理解力、记忆力过分高估，总觉得课堂听明白了，就是知识学到手了，就绝对没问题了。

老师布置的一些思考题就不去思考，老师让课下归纳的解题方法不去归纳，平时也不注重复习笔记、看错题，考前也不积极准备。等到考试，就露出了马脚：考砸了。

咱们初中物理教学进度是很快的，刚讲完了这章，下章马上就开课了。课堂上您是听懂了，可是课下您不投入时间，不去下功夫把这些内容夯实牢，学透彻，不去及时做复习，学过的内容很容易忘掉。

说句大家都不喜欢听的，很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。

古人曰：温故而知新。课后要多复习巩固，这对学好、考好物理太重要了。您千万别高估您的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学到心里，学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频，不断巩固前面学过的内容。

现在课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。现在课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。现在课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。

学霸们为啥能把知识掌握的那么牢？他们课下就是这么干的，一边跟着课堂，一边复习巩固前面内容。等到期末考时，一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。考到的所有考点，学霸们都了如指掌，做起来当然就犹如庖丁解牛，自然是又快又对。

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费查看。

原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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