惯性的大小和什么有关系？为什么说惯性的大小与速度没有关系？很多学生在学习牛顿第一定律的时候搞不懂这个问题。对于这个问题，齐思源老师回答同学们的疑惑。希望能给有疑惑的同学解决这个问题。
原创作者：齐思源，北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。
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初中生学习问题
学生：齐思源老师您好，请问您一个问题，为什么说影响惯性大小的因素只有物体的质量呢？为什么与速度没有关系呢？
比如说：100m/s的火车停下来需要100秒，比10m/s的火车只需要10秒钟。这正说明惯性的大小是受速度大小的影响的啊？
齐思源老师答复
齐思源老师：我们来翻看一下课本，看看书中惯性的定义是什么：
物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性。
惯性是物体自身的固有属性，体现在物体对改变其自身运动状态的一种阻抗程度。
课本中对影响惯性的因素是这样说的：质量是物体惯性大小的量度。
课本中质量是物体惯性大小的量度，理解这句话可以用下面的案例说明：同样的速度装满货物的大卡车，相比小轿车更难停下来。或者说，坦克的质量更大，启动起来比质量较小的汽车缓慢。这样的案例不胜枚举。
您觉得，惯性的大小受到速度大小的影响。问题是：您把判定惯性的具体过程，约束在了让物体速度必须变为零。我再给你说个案例，一辆静止在公路上的货车，速度是零，此时他难道没有惯性吗？
如果没有惯性，让其运动起来，岂不是不费吹灰之力了？很明显，这种说法是不对的。虽然速度很小，甚至静止，但是惯性却有可能很大。航空母舰停在海面上（速度为零），您想想，它的惯性有多大？
您可以点击下面的链接，有详细的解析，还有王尚老师精心录制的视频讲解。
学生反馈
学生：谢谢齐思源老师的指点，简单几句话就解决了困扰我很久的问题。我都理解了，我再好好看看您分享的上述文章和视频，再巩固强化下。
齐思源老师：好。如果您还有物理学习问题，就继续在我们初中物理七百讲的公众号留言。
物理知识要不断复习巩固
经常有家长朋友们问我，齐老师初中物理特别难吗？的确有一定的难度，不过99%的学生课堂上听懂学会绝对没问题。
我的经验：只要学生们一直跟着老师的脚步，听懂学会是没问题的。即，课堂认真听，课后认真按要求完成作业，不懂之处及时问老师，在考纲难度范围内的物理题，学生都能学会做出来。
可也正是这样：同学们只要跟着老师思路都能听明白，很多学生就放松了警惕，觉得物理知识并不难啊。我接触了太多这个年龄段的孩子，他们普遍对自己记忆力过分高估，觉得老师讲的听明白了，就是知识学到手了，就绝对没问题了。
老师布置的一些思考题就不去思考，老师让课下归纳的解题思路也懒得去归纳，平时也不注重复习笔记，不看错题，考前也不认真对待。等到考试，就露出了马脚：考砸了。
同学们要知道，咱们初中物理只学两年，教学进度是很快的，讲完了这章，下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了，可课下不去下功夫把这些内容夯实牢固，不去及时复习，学过的是容易忘的。
说句大家都不喜欢听的，很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。
孔子说过，学习要温故而知新。课后多复习巩固，这对学好、考好物理太重要了。您千万别高估您的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学通学透，学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费视频，不断巩固强化学过的内容。
目前课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。
为啥学霸们总是考高分，知识掌握的那么牢？其实他们课下就是这么干的。等到期末考场上，一套试卷上考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。考到的所有考点，学霸们都了如指掌，在考场解答当然就如同庖丁解牛，考出高分是必然的。
我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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