初二物理学习问题：什么是合外力？合外力怎么求解？在刚开始接触二力平衡、牛顿第一定律时，很多同学对此概念的理解不到位。某学生在公众号提问，齐思源老师对该问题进行了答疑。
原创/齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。
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初中生学习问题
某学生公众号留言：齐思源老师您好，我们刚接触物理的二力平衡的内容，老师上课的时候讲的合外力，那是什么概念？怎么求两个或者多个力的合外力？我们大家都不是很明白，老师讲的也不太清楚。老师，请您有时间给我回复，麻烦您了。
齐思源老师答复
齐思源老师：在人教版的课本中，我们找不出这个概念的解释。因此我们就需要由几个案例，由浅入深，归纳下合外力的概念，从而掌握受力平衡的相关知识点。
合外力简称合力，反映的是物体所受到的多个力的综合作用效果。
研究多个力的合外力需要满足一个先决条件：这些力必须作用在这个物体上，或者说，该物体是这些力的受力物体。
如果一个物体受到向右的10N的推力F1，还受到另一个向右的20N的推力F2，我们就说物体合外力为30N，方向向右。
假设有个物体受到推力F1，大小为80N，力的方向是向右，还受到向左的10N的推力F2，我们通常称这个物体受到的合外力的大小是70N，方向向右。
如果一个物体受到向右的10N的推力F1，还受到向左的10N的推力F2，我们就可以说物体的合外力为零。
几个力作用在一个直线上，我们把某个方向定为正方向，把所有方向是正方向的力相加，得到F正；将方向为负方向的所有力求和，得到F负；
合力F的数值的大小，就是F正-F负。
力的三要素中，我们提到了力的方向。因此，合外力同样也有方向。由之前的运算结果我们可以看出：
如果运算结果得到的是正数，那么说明合力F的方向和规定方向是一个方向；当结果为负数的时候，表明合力F的方向与规定的方向正好相反；。
您可以点击下面的链接，有详细的解析，还有王尚老师的视频讲解。
物理考点想吃透要不断复习强化
几乎每周都有家长朋友们问我，齐老师初中物理特别难吗？的确有一定的难度，不过99%的学生的智力水平，听懂学会肯定是没问题的。
也就是说，只要同学们课上跟着老师走，课后独立完成作业，有疑惑多请教老师，不会有多难的地方，超出您的能力，是您咋琢磨都琢磨不透的。
可正是因为难度并不大，很多同学们就放松了警惕，对物理学习不上心。有太多太多的孩子对自己的记忆力高估，总觉得课堂老师讲的听明白了，知识就是学到手了，就没问题了。
老师布置的一些思考题就不积极思考，老师让归纳的解题方法不去归纳，平时也不注重复习笔记，不看错题，考前也不积极备考。等到考试，就露出了马脚：考砸了。
咱们初中物理教学进度是很快的，讲完了这章，下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了，可是课下您不投入时间，不去下功夫把这些内容夯实牢固，不去及时复习，学过的内容很容易忘掉。
说句大家都不喜欢听的，很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。
古人曰：温故而知新。多复习巩固，这对学好物理真是太重要了。您千万别高估您的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学通学透，学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频，定期对前面学过内容进行强化。
现在课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。现在课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。现在课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。
为啥学霸们总是考高分，知识掌握的那么牢？他们课下就是这么干的，一边跟着课堂，一边复习巩固前面内容。等到期末考时，一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。哪个考点学霸们都了如指掌，在考场解答当然就如同庖丁解牛，考出高分是必然的。
我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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