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初中物理学习经验之怎么样深入剖析物理考题

2020.09.15 20:30

 

齐思源老师

齐思源老师谈物理学习方法,重点强调如何深入分析题目,做到举一反三。

物理学习

深入分析物理题事半功倍

很多的初中生,特别是步入中考复习阶段的学生容易进入一个误区,就是把学物理等同于做题。孔子曾经说过,学而不思则罔。这句话强调的是,思考在学习过程中起到举足轻重的作用。

题海战术有用吗?有用,但是是个很笨的方法。很多时候,您下了很大的精力做题,成绩却提高不起来。而有的学生,做的题虽然不多,可是考试却能考出很高的分数。可见,做题数量与成绩未必总是成正比例的。

即使我们拼命刷题,但是只要不经过深入思考,远远不如认认真真的剖析十道典型题效果好。可在实际操作中,大多数同学都没有找到深入分析题目的方法,做到温故知新。

深入分析物理题的步骤简介

同学们一定要重视深入分析。遇到一道题怎么深入分析?可从这些方面来进行:

第一,题目重点是考查哪个或哪几个知识点?要精确到具体的章和节。

第二,这个题的难点在什么地方?是考察的公式太多?还是题目条件理解的不够清楚?还是计算量大?等等。

第三,此题可能还会有哪些变化?比如,纯电阻电路变成非纯电阻电路需要注意什么?把电路的电压表和电流表互换会不会让难度加大?

第四,这道题和同类型的几道题在公式使用、解题思路上,是否有共性?为何这道题的解法可以用在这道题上,而不能用在那道上,关键点在哪里?这类题目使用最频繁的公式是什么?

在时间允许的情况下,同学们还要翻翻书,把之前做过的题和书本相互比对一下。以前的文章中我曾提出过的观点,知识点是由物理现象、物理概念和物理定律等组成的,举个例子:一棵大树,它的组成部分分别有主干、支干和树叶等,经过有机结合成为一个整体。

这棵大树是怎么把主干、支干、树叶等有机结合在一起的?它们又处于大树的什么位置呢?同学们把课本和题目结合起来去感受和分析各个知识点之间有什么联系,在脑中构建对应的知识网络,把握主次关系,更好的消化所学内容。

齐老师为同学介绍的这个分析方法是比较通用的。事实上初中物理不同章节都有其独特的”特色”,举个例子:浮力很多难题主要在于多个物体的受力分析以及浮力公式的联合运用,电学的难题主要体现在开关的断开和闭合、滑动变阻器的变化引起电路发生改变的分析,以及对各个电表的分析。

因此,同学们还需结合具体章节的特点来灵活对待。

物理学习

用琐碎时间来不断巩固考点

在原来的文章中,笔者多次强调把一些琐碎空余时间利用起来,巩固课本基本考点。学生们经常抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实很多的时间悄悄溜走了。比如上学的路上,吃午饭的时候,睡觉前的十分钟,刷牙的时候,等等,我们都可以回顾今天或这周课堂上讲到的三四个问题。只要你每天坚持,你会发现这些琐碎的时间可真的是一个大宝藏啊。

不少初中生,盲目自信,总是觉得课堂讲的听明白了,理解了,就没有问题了。其实还有很远一段路要走,今天你听懂了,不代表两个月后的期末考试时还印象深刻,更不能说明中考前还这么记忆犹新。

再来说咱们都要面对的中考。中考试卷的一大特色就是综合,这一套卷子是要把我们两年的学习内容都考到。很多学生学得很累,确实是下功夫学了,可考点并没有学透学扎实。

这些学生的学习过程,就是一边学一边忘,说得难听点就是狗熊掰棒子。这样学,怎么可能在期末或中考这样的综合考试中拿到高分呢?所以我还是再次强调不断复习强化记忆的重要性。同学们应该把一些琐碎的时间利用起来,多看多想,做到深度理解,强化自己的记忆力。我们初中物理网把初中所有知识点都进行了归纳,还包括很多的解题方法、注意事项和典型的错题错因,是非常宝贵的提高物理考试成绩的资料,希望同学们能把这些资料好好利用起来。

很多同学瞧不起这些琐碎的时间。一两天,你看不出来由多大区别。可初中有三年的时间啊,其他人都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却认真利用起来了,累计起来这是多少时间?

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提高考试成绩,只说不练是不行的。科学的学习方法,高效的学习工具,不断的付出与积累过程,这些都是必备因素。

原创:齐思源老师,王尚物理教研梯队成员。

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