初二下学期《浮力》章节中，沉与浮是这个章节中的难以理解的知识点。很多同学就是因为搞不懂这两个概念的含义，而导致考试扣分。在这里，笔者齐思源老师针对某同学在我们公众号中提出的疑问，来对这两个概念做一个详细的解析。

原创作者：齐思源，北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

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物理学习咨询

学生公众号留言：齐思源老师您好，我是初二学生，现在刚学到第十章浮力。

物体的浮沉是什么意思？沉的含义只是指沉到底部吗？这两个沉有什么区别？

在课堂上，老师讲的有些含糊，我没太懂。

齐思源老师答复

齐思源老师：在我多年教学的过程中，看到许多同学在学习物理的时候，没有深入学习的精神和行动。

学习课本上那些重点的知识点，理解的不透彻，囫囵吞枣，在考试中把物理考好，这是绝对不可能的。

接下来，齐思源老师用最通俗易理解的语言来帮助同学们理清楚：

物体的沉浮到底是什么？沉和浮分别指的是什么？

我们可以这样理解，物体的沉浮，就是说我们用手把物体完全浸没在某种液体之中，接着把手松开，看看物体是怎么运动的。

请同学们注意，物体的沉和浮，指的是物体的具体运动行为。

物体向下运动，就是沉，就是指物体要沉下去（下沉）。

当物体向上运动时，这就是我们所说的浮，是物体要浮起来（上浮）的意思。

我们一定要记住：沉和福，指的是具体的运动行为。

您问题中的沉底，是沉这个运动行为，致使的最终后果（状态）。

我这么解释你明白了吗？

这里需要特别说明一下：沉和浮是在重力和浮力作用下的运动行为，不能有其他力的作用。

这一点可以根据这个例子来说明：当一块铁块，完全浸没在水中的时候，要是绳子拉力拉着铁块，铁块不沉底，这不能说沉也不能说浮。

更为详细的解析请看文章链接，还有我的同事王尚老师录制的视频解析。

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学生反馈

学生：谢谢齐思源老师的指点，您简简单单几句话，就帮我解决了困扰我很久的疑惑。我再认真看看您分享的文章和视频，再巩固强化下。

齐思源老师：好。如果您还有物理学习问题，您可以继续在我们初中物理七百讲的公众号留言。

学过的物理知识要定期巩固才行

总有家长朋友们问我，齐老师初中物理是不是很难学？的确有一定的难度，不过绝大部分的同学的智力水平，听懂学会都是能做到的。

换句话来说，只要同学们在课堂聚精会神，始终跟着老师思路走，课后认真独立完成作业，多思考，有疑惑多请教老师，是不会有特别难的地方琢磨不透的。

可也正是因为同学们只要跟着老师课堂上的内容都能听明白，大家就放松了警惕，觉得物理学起来并不难。这个年龄段的孩子，普遍对自己记忆力过分高估，觉得听明白了，就是知识学到手了，考试肯定没问题了。

一些老师布置的思考题就不积极思考，老师让课后去归纳的解题思路也懒得去归纳，平时也不注重复习笔记，不看错题，考前也不积极准备。考试就露出了马脚：总是考砸。

咱们初中物理教学进度是很快的，讲完了这章下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了，可是课下您不投入时间，不去下功夫把这些内容吃透，不及时复习巩固，学过的内容很容易忘掉。

说句大家都不喜欢听的，很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。

古人曰：温故而知新。课后多复习巩固，这对学好物理考好物理太重要了。千万别高估自己的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学透，才能学到心里，学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频，不断巩固强化学过的内容。

目前课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。

学霸们为啥能把知识掌握的那么牢？其实没啥窍门，他们课下就是这么干的：多复习巩固。等到期末考试的时候，一套试卷上考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。考到的所有考点，学霸们都了如指掌，做起来当然就犹如庖丁解牛，自然是又快又对。

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。

原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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