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八年级下物理学习问题解析-怎样理解合外力?怎么求解?

2022.10.21 17:31

初中物理七百讲

初二下学期物理学习问题:合外力是什么力?合外力怎么求解?很多学生在刚开始学习二力平衡、牛顿第一定律时,对此概念的理解不到位。某学生在公众号提问,齐思源老师对该问题进行了答疑。

原创作者:齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

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某学生公众号留言:齐思源老师您好,我现在在初二下学期,开始学二力平衡这小节,课堂老师总是说合外力,什么是合外力呢?怎么求两个或者多个力的合外力?我们班很多同学都不太懂,老师也没有详细讲解。老师,请您有时间给我回复,麻烦您了。

齐思源老师回复

齐思源老师:人教版的课本上确实少了这个概念的讲解。因此我们就需要由几个案例,按部就班,不断深入的,让同学们理解什么是合外力,并在其基础上探究受力平衡。

合外力简称合力,反映的是物体所受到的多个力的综合作用效果。

研究多个力的合外力需要满足一个先决条件:这些力都作用在该物体上,也可以说,此物体是这几个力作用下的受力物体。

举例:一个物体受到的力方向向右,大小为10N,记为F1,同时受到另一个力,方向向右,大小20N,记为F2,那么物体受到的合外力就是30N,方向向右。

假设有个物体受到推力F1,大小为80N,力的方向是向右,还受到向左的10N的推力F2,我们通常称这个物体受到的合外力的大小是70N,方向向右。

假如一个物体受到大小为10N,方向向右的推力F1,同时还受到大小为10N,方向向左的推力F2,那么这个物体所受到的合外力为零。

在同一条直线上的多个力,我们把其中一个方向规定为正方向,把所有方向是正方向的力相加,得到F正;将方向为负方向的所有力求和,得到F负;

F合就是F正-F负的大小。

力的三要素中,我们提到了力的方向。因此,合外力同样也有方向。根据F正-F负的结果可知:

当结果为正数的时候,表明合力F的方向与规定的方向一致;当F合为负时,代表其方向与规定方向相反。

您可以点击下面的链接,有详细的解析,还有王尚老师的视频讲解。

http://chuzhongwuli.com/112/

不断巩固才能把物理考点吃透

经常有家长朋友们问我,齐老师初中物理是不是很难学?我说确实有一定的难度,不过99%的学生课堂上听懂学会绝对没问题。

换句话来说,只要同学们课上跟着老师走,课后认真独立完成作业,多思考,有疑惑多请教老师,是不会有特别难的地方琢磨不透的。

可也正是这样:同学们只要跟着老师都能听明白,不少同学就放松了警惕,觉得物理并不难。这个年龄段的孩子,普遍对自己记忆力过分高估,觉得老师讲的听明白了,就是学会了,就是没问题了。

老师布置的一些思考题就不去思考,老师让课下归纳的解题方法、常见陷阱也懒得去归纳,平时也不注重复习笔记、看错题,考前也不积极准备。等到考试,就露出了马脚:考砸了。

同学们要明白,咱们初中物理教学进度是很快的,讲完了这章下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了,可课下不去下功夫把这些内容夯实牢,学透彻,不去及时做复习,很容易遗忘啊。

说句大家都不喜欢听的,很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

古人曰:温故而知新。多复习巩固,这对学好物理真是太重要了。千万别高估自己的记忆力;课堂学过的,听懂的,要常回头看才能学到心里,学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频,定期对前面学过内容进行强化。

目前课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。

为啥学霸们总是考高分,知识掌握的那么牢?其实没啥窍门,他们课下就是这么干的:多复习巩固。等到期末考试的时候,一套试卷上考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。哪个考点学霸们都了如指掌,在考场解答当然就犹如庖丁解牛,考出高分是必然的。

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我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频,供同学们免费收看。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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