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初二物理知识点答疑|怎样理解合外力?

2022.10.21 11:11

初中物理七百讲

初二下学期物理学习问题:合外力是什么力?合外力怎么求解?很多学生在刚开始学习二力平衡、牛顿第一定律时,对此合外力概念和求解的理解不到位。某学生在公众号提问,齐思源老师对该问题进行了答疑。

原创作者:齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

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物理学习

初中物理学习问题

某学生公众号留言:齐思源老师您好,我现在在初二下学期,开始学二力平衡这小节,课堂老师总是说合外力,什么是合外力呢?两个或几个力的合外力怎么计算?好像我们班的同学都没听懂,老师没讲明白。希望您抽空回复,多谢。

齐思源老师回复

齐思源老师:在人教版的课本中,我们找不出这个概念的解释。我们在这里举几个案例,按部就班,不断深入的,让同学们理解什么是合外力,并在其基础上探究受力平衡。

合外力简称合力,反映的是物体所受到的多个力的综合作用效果。

探索几个力的合外力,有一个前提条件:这些力都作用在该物体上,也可以说,此物体是这几个力作用下的受力物体。

举例:一个物体受到的力方向向右,大小为10N,记为F1,同时受到另一个力,方向向右,大小20N,记为F2,我们就说物体合外力为30N,方向向右。

假如某个物体受到大小80N,方向向右的推力F1,与此同时,还受到大小10N,方向向左的推力F2,我们就说物体合外力大小为70N,方向向右。

假如一个物体受到大小为10N,方向向右的推力F1,同时还受到大小为10N,方向向左的推力F2,那么这个物体所受到的合外力为零。

在同一条直线上的多个力,我们把其中一个方向规定为正方向,将正方向的所有力进行加法计算得到F正;把所有方向是负方向的力相加,得到F负;

F合就是F正-F负的大小。

力的三要素中,我们提到了力的方向。因此,合外力同样也有方向。根据F正-F负的结果可知:

当结果为正数的时候,表明合力F的方向与规定的方向一致;如果运算结果得到的是负数,那么说明合力F的方向和规定方向是相反方向。

您可以点击下面的链接,有详细的解析,还有王尚老师的视频讲解。

http://chuzhongwuli.com/112/

物理考点想吃透要不断复习强化

经常有家长朋友们问我,齐老师初中物理难学吗?的确有一定的难度,不过绝大部分的同学的智力水平,听懂学会肯定是没问题的。

我的教学经验是,只要学生一直跟着老师的脚步,听懂学会是没问题的。即,课堂认真听,课后认真按要求完成作业,不懂之处及时问老师,只要不是竞赛而是考纲范围难度的题,学生都能学会做出来。

可也正是这样:同学们只要跟着老师思路都能听明白,很多学生就放松了警惕,觉得物理知识并不难啊。我接触了太多这个年龄段的孩子,普遍对自己记忆力过分高估,觉得老师讲的听明白了,就是知识学到手了,就绝对没问题了。

一些课上老师布置的思考题就不积极思考,老师让课后去归纳的解题方法、常见陷阱也懒得去归纳,平时也不注重复习笔记,不看错题,考前也不积极备考。结果呢,就和大家预料的一样。考试就露出了马脚:总考不好。

同学们要知道,咱们初中物理教学进度是很快的,刚讲完了这章,下章马上就开课了。课堂上您是听懂了,可课下不去下功夫把这些内容吃透,不及时复习巩固,学过的是容易忘的。

说句大家都不喜欢听的,很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

孔子曰:温故而知新。课后要多复习巩固,这对学好物理真是太重要了。您千万别高估您的记忆力;学过的,听懂的,要常回头看才能学透,才能学到心里,学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费教学视频,不断巩固前面学过的内容。

目前课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。

学霸们为啥能把知识掌握的那么牢?其实他们课下就是这么干的。等到期末考时,一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。这些学霸们都了如指掌,如数家珍,在考场解答当然就犹如庖丁解牛,自然是又快又对。

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原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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