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八年级物理考点分析:沉与浮概念的探究

2022.10.18 15:51

初中物理七百讲

沉与浮的概念,是初二下学期《浮力》章节中的重点难点之一。很多同学就是因为搞不懂这两个概念的含义,而导致考试扣分。在这里,笔者齐思源老师结合某学生在我们公众号的提问,将这两个概念进行详解。

原创作者:齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

文章首发地址http://n.chuzhongwuli.com/,转载需经作者授权

物理学习

初中生学习问题

学生公众号留言:齐思源老师您好,我现在刚接触浮力这部分内容。

我想请问您沉浮是什么?这里的沉是沉底的意思吗?两者有何不同?

我们物理老师说话有口音,而且说的还特别快,课堂上我听不太懂。

齐思源老师答复

齐思源老师:在我教学这么多年里,遇到很多同学学物理的时候,不注重刨根问底,对概念的理解不深入。

学习课本上那些重点的知识点,掌握的模棱两可、似是而非、一知半解,物理考试的时候很难考出好成绩。

接下来,齐思源老师帮同学们一起学明白:

物体的沉浮归根到底是什么?沉和浮到底说的是什么?

我们可以这样理解,物体的沉浮,就是说我们用手把物体完全浸没在某种液体之中,接着把手松开,看看物体是怎么运动的。

这里要强调一下,沉和浮,是具体的运动行为。

接着说,如果物体向下运动,即为沉,指的是物体要沉下去(下沉)。

当物体向上运动时,这就是我们所说的浮,是物体要浮起来(上浮)的意思。

我们还要强调一下,沉和浮,都是指具体的运动行为。

您问题中的沉底,是沉这个运动行为,致使的最终后果(状态)。

这样说你清楚这个概念了吗?

这里还要强调一点:沉与浮,必须是物体在仅受重力与浮力作用下的运动行为。

我们再举个例子:一块完全浸没在水中的铁块,还有一根绳子在铁块上方,给铁块一个拉力,让铁块不能沉底,这个时候我们不能说沉也不能说浮。

更为详细的解析请看文章链接,还有我的同事王尚老师录制的视频解析。

网页地址:http://chuzhongwuli.com/132/

学生反馈

学生:谢谢齐思源老师的指点,简简单单几句话,解决了困扰我很久的疑惑。我再看看您分享的文章和视频,再强化下。

齐思源老师:好。如果您还有物理学习问题,您可以继续在初中物理七百讲的公众号内向我留言。

不断巩固才能把物理考点吃透

几乎每周都有家长朋友们问我,齐老师初中物理是不是很难学?不可否认的是,的确考试是有一定难度的,不过绝大部分的同学的智力水平,听懂学会都是能做到的。

我的教学经验是,只要学生时刻跟着老师的步伐,把知识点都学会是没问题的。即,课堂认真听,跟着老师节奏,课后独立认真地完成作业,不懂就问,只要不是竞赛而是考纲范围难度的题,孩子们都能解决掉。

可也恰恰是因为同学们只要跟着老师都能听明白,大家就放松了警惕,觉得物理学起来并不难。这个年龄段的孩子,他们普遍对自己记忆力过分高估,总觉得课堂听明白了,就是学会了,就是没问题了。

一些老师布置的思考题就不去思考,老师让课下归纳的解题思路也懒得去归纳,平时也不注重复习笔记、看错题,考前也不认真对待。考试就露出了马脚:总是考砸。

同学们要知道,咱们初中物理只学两年,教学进度是很快的,刚讲完了这章,下章马上就开课了。课堂上您是听懂了,可课下不去下功夫把这些内容吃透,不及时复习巩固,学过的是容易忘的。

说句大家都不喜欢听的,很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

古人曰:温故而知新。多复习巩固,这对学好、考好物理太重要了。千万别高估自己的记忆力;学过的,听懂的,要常回头看才能学到心里,学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频,定期对前面学过内容进行强化。

目前课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。

学霸们为啥能把知识掌握的那么牢?其实没啥窍门,他们课下就是这么干的:多复习巩固。等到期末考场上,一套试卷上考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。哪个考点学霸们都了如指掌,做起来当然就犹如庖丁解牛,自然是又快又对。

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原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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