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八年级物理知识点解析:如何理解沉浮?

2022.10.14 12:11

初中物理七百讲

初二下学期《浮力》章节中,沉与浮的概念不好理解。许多同学由于没有搞懂这两个概念的含义,而导致考试扣分。在这里,笔者齐思源老师结合某学生在我们公众号的提问,对这两个概念进行详细的解答。

原创/齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

文章首发地址http://n.chuzhongwuli.com,转载需经作者授权

物理学习

物理学习问题

学生公众号留言:齐思源老师您好,我现在刚接触浮力这部分内容。

物体的浮沉是什么意思?沉就是指沉底吗?这个沉和沉底有什么区别?

老师讲课的时候很快,我一不留神,就没听到。

齐思源老师答复

齐思源老师:在我教学这么多年里,遇到很多同学学物理的时候,没有深入学习的精神和行动。

在学习的过程中,遇到重要的概念、知识点等,理解的不透彻,囫囵吞枣,这种情况物理考试想考出好成绩简直天方夜谭。

下面,齐思源老师要化繁为简,给同学们讲明白:

物体的沉浮归根到底是什么?沉和浮分别指的是什么?

我们课本上物体的沉浮,说的是用手将物体完全浸入某种液体中,,然后释放物体,物体接下来的具体运动行为。

请同学们注意,物体的沉和浮,指的是物体的具体运动行为。

接着说,如果物体向下运动,即为沉,指的是物体要沉下去(下沉)。

物体向上运动,就是浮,就是指物体要浮上来(上浮)。

再次告知,沉和浮,是具体的运动行为。

而您说的沉底,是沉,这个运动行为,最终导致的物体所处的状态。

这样说你清楚这个概念了吗?

特别说明:沉与浮,只能是物体在仅受重力与浮力作用下的运动行为。

还是举例子:如果一个铁块,完全浸没在水中,要是绳子拉力拉着铁块,铁块不沉底,这不能说沉也不能说浮。

更为详细的解析请看文章链接,还有我的同事王尚老师录制的视频解析。

网页地址:http://chuzhongwuli.com/132/

学生的反馈

学生:太谢谢齐老师了,感谢您的点拨,简简单单几句话,解决了困扰我很久的问题。我都理解了,我再好好看看您分享的上述文章和视频,再巩固强化下。

齐思源老师:好。如果还有疑惑或不理解的,您可以继续在初中物理七百讲的公众号内向我留言。

不断巩固才能把物理考点吃透

经常有家长朋友们问我,齐老师初中物理难学吗?不可否认的是,的确考试是有一定难度的,不过绝大部分的同学的智力水平,听懂学会肯定是没问题的。

也就是说,只要同学们在课堂跟着老师走,课后认真独立完成作业,积极思考,多问老师问题,不会有多难的地方,超出您的能力,是您咋琢磨都琢磨不透的。

可也正是因为这样,很多初中生就放松了警惕。太多的孩子对自己的记忆力高估,盲目高估,总觉得听明白了,就是学会了,没问题了,就能考试考高分了。

一些课上老师布置的思考题就不积极思考,老师让归纳的解题方法、常见陷阱也懒得去归纳,平时也不注重复习笔记,不看错题,考前也不认真对待。结果呢,就和大家预料的一样。考试就露出了马脚:总考不好。

咱们初中物理只学两年,教学进度是很快的,刚讲完了这章,下章马上就开课了。课堂上您是听懂了,可课下不去下功夫把这些内容吃透,不及时复习巩固,学过的内容很容易忘掉。

说句大家都不喜欢听的,很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

古人曰:温故而知新。课后多复习巩固,这对学好物理真是太重要了。千万别高估自己的记忆力;学过的,听懂的,要常回头看才能学通学透,学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频,不断巩固强化学过的内容。

目前课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。

学霸们为啥能把知识掌握的那么牢?其实没啥窍门,他们课下就是这么干的:多复习巩固。等到期末考时,一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。这些学霸们都了如指掌,如数家珍,在考场解答当然就如同庖丁解牛,自然是又快又对。

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我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频,供同学们免费查看。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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