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八年级物理常见知识点梳理|如何理解沉浮?

2022.10.13 17:21

初中物理七百讲

沉与浮的概念,是初二下学期《浮力》章节中的重点难点之一。许多同学由于没有搞懂这两个概念的含义,而导致考试扣分。在这里,笔者齐思源老师针对某同学在我们公众号中提出的疑问,对这两个概念进行详细的解答。

原创作者:齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

文章首发地址http://n.chuzhongwuli.com/,转载需经作者授权

物理学习

学生物理学习问题

学生公众号留言:齐思源老师您好,我是初二学生,现在刚学到第十章浮力。

我想请问您沉浮是什么?沉的含义只是指沉到底部吗?这个沉和沉底有什么区别?

我们物理老师说话有口音,而且说的还特别快,课堂上我听不太懂。

齐思源老师答复

齐思源老师:在我教学这么多年里,遇到很多同学学物理的时候,不注重刨根问底,对概念的理解不深入。

如果课本上非常重要的概念,掌握的模棱两可、似是而非、一知半解,这种情况物理考试想考出好成绩简直天方夜谭。

下面,齐思源老师要化繁为简,给同学们讲明白:

物体的沉浮归根到底是什么?沉和浮分别指的是什么?

我们可以这样理解,物体的沉浮,就是说我们用手把物体完全浸没在某种液体之中,然后释放物体,物体接下来的具体运动行为。

同学们一定要清楚,沉和浮,是具体的运动行为。

当物体向下运动时,这就是我们所说的沉,是物体要沉下去(下沉)的意思。

当物体向上运动时,这就是我们所说的浮,是物体要浮起来(上浮)的意思。

我们一定要记住:沉和福,指的是具体的运动行为。

您说沉底的概念,只沉这个运动行为,导致物体最终所处的状态。

我这么解释你明白了吗?

特别说明:沉与浮,只能是物体在仅受重力与浮力作用下的运动行为。

这一点可以根据这个例子来说明:当一块铁块,完全浸没在水中的时候,还有一根绳子在铁块上方,给铁块一个拉力,让铁块不能沉底,这个时候我们不能说沉也不能说浮。

更为详细的解析请看文章链接,还有我的同事王尚老师录制的视频解析。

网页地址:http://chuzhongwuli.com/132/

学生反馈

学生:谢谢齐思源老师的点拨,简单几句话就解决了困扰我很久的问题。我都理解了,我再认真看看您分享的文章和视频,再强化下。

齐思源老师:好的,如果还有问题,就继续在我们初中物理七百讲的公众号留言。

学过的物理知识要定期巩固才行

经常有家长朋友们问我,齐老师初中物理难学吗?不可否认的是,的确考试是有一定难度的,可大部分的中学生的智力水平,听懂学会肯定是没问题的。

我的教学经验是,只要学生紧跟老师的步伐,听懂、学会是没问题的。即,课堂认真听,跟着老师节奏,课后独立完成作业,不懂了就问老师或同学,只要不是竞赛而是考纲范围难度的题,学生们都能解决掉。

可也恰恰是因为同学们只要跟着老师课堂上的内容都能听明白,大家就放松了警惕,觉得物理知识并不难啊。我接触了太多这个年龄段的孩子,普遍对理解力、记忆力过分高估,总觉得课堂听明白了,就是知识学到手了,考试肯定没问题了。

一些课上老师布置的思考题就不去思考,老师让课下归纳的解题方法、常见陷阱也懒得去归纳,平时也不注重翻看笔记、整理错题,考前也不认真对待。结果呢,就和大家预料的一样。考试就露出了马脚:总考不好。

咱们初中物理只学两年,教学节奏特别快,刚讲完了这章,下章马上就开课了。课堂上您是听懂了,可在课下您不去下功夫把这些内容夯实牢固,不去及时复习,学过的内容很容易忘掉。

说句大家都不喜欢听的,很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

古人曰:温故而知新。课后多复习巩固,这对学好、考好物理太重要了。千万别高估自己的记忆力;课堂学过的,听懂的,要常回头看才能学通学透,学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频,不断巩固强化学过的内容。

目前课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。

学霸们为啥能把知识掌握的那么牢?其实他们课下就是这么干的。等到期末考时,一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。考到的所有考点,学霸们都了如指掌,做起来当然就犹如庖丁解牛,自然是又快又对。

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我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频,供同学们免费查看。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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