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初中物理常见疑惑点|什么是合外力?求合外力方法?

2022.10.08 12:31

初中物理七百讲

初二下学期物理学习问题:合外力是什么力?合外力怎么求解?很多学生在刚开始学习二力平衡、牛顿第一定律时,对此合外力概念和求解的理解不到位。某学生在公众号提问,齐思源老师对该问题进行了答疑。

原创作者:齐思源,北京物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

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某学生公众号留言:齐思源老师您好,我们刚开始学习二力平衡的概念,老师上课的时候讲的合外力,那是什么概念?两个力或三个力的合外力怎么求?好像我们班的同学都没听懂,老师没讲明白。老师,请您有时间给我回复,麻烦您了。

齐思源老师答复

齐思源老师:我们学习的人教版课本缺少这个概念的解析。我们在这里举几个案例,按部就班,不断深入的,让同学们理解什么是合外力,继而研究受力平衡。

合外力又叫合力,就是物体受到力的合成。

研究若干个力的合外力一定要满足基本前提:就是我们研究的这些力都需要作用在同一个物体上,也可以说,此物体是这几个力作用下的受力物体。

如果一个物体受到向右的10N的推力F1,还受到另一个向右的20N的推力F2,那么物体受到的合外力就是30N,方向向右。

假设有个物体受到推力F1,大小为80N,力的方向是向右,还受到向左的10N的推力F2,我们通常称这个物体受到的合外力的大小是70N,方向向右。

如果一个物体受到向右的10N的推力F1,还受到向左的10N的推力F2,我们就可以说物体的合外力为零。

几个力作用在一个直线上,我们把其中一个方向规定为正方向,把所有方向是正方向的力相加,得到F正;将负方向的所有力进行也加法计算得到F负;

合力F的数值的大小,就是F正-F负。

力的三要素中,我们提到了力的方向。所以,合外力不仅有大小,一定还要有方向。根据上述的运算结果可知:

当F合为正时,代表其方向与规定方向相同;当F合为负时,代表其方向与规定方向相反。

您可以点击下面的链接,有详细的解析,还有王尚老师的视频讲解。

http://chuzhongwuli.com/112/

学过的物理知识要定期巩固才行

经常有家长朋友们问我,齐老师初中物理特别难吗?不可否认的是,的确考试是有一定难度的,不过绝大部分的同学课堂上听懂学会绝对没问题。

我的经验是,只要学生紧跟老师的步伐,听懂、学会是没问题的。即,课堂认真听,跟着老师节奏,课后独立认真地完成作业,不懂之处及时问老师,考纲难度内的考题学生们都能解决掉。

可也正是因为同学们只要跟着老师思路都能听明白,大家就放松了警惕,觉得物理学起来并不难。这个年龄段的孩子,普遍对自己记忆力过分高估,觉得听明白了,就是知识学到手了,就绝对没问题了。

一些老师布置的思考题就不去思考,老师让课下归纳的解题方法不去归纳,平时也不注重翻看笔记、整理错题,考前也不积极备考。考试就露出了马脚:总是考砸。

咱们初中物理教学进度是很快的,讲完了这章,下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了,可是课下您不投入时间,不去下功夫把这些内容吃透,不及时复习巩固,学过的内容很容易忘掉。

说句大家都不喜欢听的,很多学生学初中物理,就像是狗熊掰棒子,掰一个扔一个。

古人曰:温故而知新。课后要多复习巩固,这对学好物理真是太重要了。千万别高估自己的记忆力;学过的,听懂的,要常回头看才能学通学透,学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费同步教学视频,不断巩固前面学过的内容。

目前课堂上讲浮力,我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲做功,我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下,看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮,我课下挤出时间来把前面功率复习下,看上四五个视频。

学霸们为何能把知识掌握的那么牢?其实没啥窍门,他们课下就是这么干的:多复习巩固。等到期末考时,一套物理试卷里考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。考到的所有考点,学霸们都了如指掌,在考场解答当然就如同庖丁解牛,做得又对又快。

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我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频,供同学们免费收看。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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