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剖析物理题磨练分析能力-谈初中生学习

2020.09.10 22:10

 

齐思源老师

文章探讨研究物理题的重要性,并在此过程中同学们要提高逻辑分析能力。

原创/齐思源,王尚老师物理教研梯队成员

物理学习

学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。最近有初中生家长向我咨询:咋才能学好初中物理呢?自己孩子学习挺用功的,在物理上投入了不少精力,课堂认真听课,课后做了不少题,可是考试总是考不好。下了功夫却拿不到好的分数,孩子现在是越考越没有自信心了。

学霸,总让我们羡慕嫉妒恨却又无可奈何。很多家长朋友认为学霸们就是有天分,不用下多少工夫,物理就能学得非常好。我从事高中物理教学多年,我想说,学霸们的学习方法都很科学、合理,都很注重学习效率。简单来说,就是同样时间学习效果更好。

咋才能学好初中物理?在考试中拿到高分?笔者建议如下:

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深入分析物理考题

同学们在课下要多研究考题,分析试卷思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难,投入些时间即可;可研究这套试卷,认真分析命题者命题的规律和解题思路、切入点,就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们抽出时间拿出一些典型试题,比如历年考题或模拟题认真分析,当做自己与命题者的一次对话,一次过招,您会发现物理题是很有规律,甚至可以说是很有意思的。

深入进去琢磨透彻一道典型物理题,效果比盲目做十道题要好,而且更节省时间。这是高效率的事儿,很多学霸在课后都是这么做的。

有一些同学,学习上有惰性,不积极思考,经常做的是等老师把上面提到的思考结果、解题技巧、解题思路等等直接和盘托出。这是不可取的。原因是什么呢?

这个解决物理题的过程,是非常重要的分析能力锻炼的过程。得到一个推导式,一个结论,一个解题思路,这都不是最重要的,重要的是,这个过程中得到的最宝贵的是思维能力的培养和锻炼。

笔者在这篇文章中提到过,很多学生,特别是步入初三之后的学生,都或多或少的出现这样一个学习问题,就是害怕碰到有难度的综合题。这些题读完之后,同学们知道考察的知识点是什么,但是就是不知道该从哪下手,不知道咋分析。

这就是典型的分析能力不过关。一道综合题摆在面前,却不会推敲题目条件,不知道咋通过题意的暗示信息来进行分析、判定,进而找到解题突破口。

特别提醒的是,分析能力的培养与锻炼,是一个很磨时间的过程。知识点从不知道到知道,到理解,差不多一个晚上就够了;而分析能力的明显得到提高,至少要两三个月的时间。

好文章推荐:八年级上物理知识点总结

http://chuzhongwuli.com/bs

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做题,要在对的基础上求快

王尚老师曾说过,在考场上解一道物理题,与打篮球比赛是类似的,不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功,还得特别熟练,才能打好比赛,得分取胜。

咱们初中物理考试也是如此的。您想在考试中考出高分,基础知识要扎扎实实掌握住,这是学好初中物理的根本,同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上,应用在考场上。

当我们学习初中物理时,许多同学在掌握课本基础知识的时候都容易进入一个误区。牢固掌握基础知识完全靠上课能够听懂老师讲课内容。听懂老师的讲课,但是如果想要考试考高分,这还差的很远。

就像是体育课,老师在您面前演练了一遍三步上篮,您看懂了,知道咋回事了,您说您就会了吗?

您觉得就算是学会了?就可以立刻去参加篮球比赛了?

我们的物理学习,也是如此。比如一个定义式的理解,要搞懂为什么有这个定义?有哪些实际意义?这个定义式能够为我们解决哪些难题?定义式有哪些推导式?能与前面所学的哪些公式联合起来解题?等等。

老师布置作业有什么用?为甚要同学们改作业中的错题?为什么老师经常布置一些思考题需要同学们去思考?为什么同学们临近考试要进行复习?为什么每个月都要进行模拟考试?为什么老师要给同学们讲解考试卷子?这些做法主要是为了让同学们能够更全面深入的掌握和运用知识。

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

把日常的一些琐碎时间有效利用起来

学生们经常这样抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实每天都有不少的时间白白溜走了。比如上学坐公交车的路上,吃午饭的时候,睡觉前的一刻钟,早晚刷牙的时候,等等,我们都可以回顾一些内容,如今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点,一两道典型题的解题思路,等等。只要您每天坚持,科学地去利用,坚持一段时间,您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真的是一个大宝藏啊。

不少初中生,对学习能力盲目自信,总是觉得课堂老师说的听明白了,就是掌握住了,没问题了。其实还有很远一段距离要走,今天听懂了,不代表两个月后的期末考试时还印象深刻,更不能说明中考前还这么记忆犹新。

所以我建议,同学们平时应把这些零零散散的时间都用起来,去巩固课堂学过的内容。咱们初中物理学习的知识多,只有多看、常看才能做到记忆深刻。

比如说,测量平均速度要用到哪些测量工具?注意事项有哪些?

比如说,内能如何进行改变?

比如,如何用电压表测电压

空闲的时候,有的同学可能不知道到底复习哪些考点,回顾哪些公式,我建议同学们登陆我们的初中物理网,我们把初中物理所有的考点都为同学们梳理好了。

一天你不会觉得有什么区别。可初中有三年的时间啊,别人都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却认真利用起来了,三年累计起来这是多少时间?

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:什么是热机的效率?

齐思源老师答疑:热机工作时,用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的能量的比值,叫做热机的效率。

热机的效率越高,代表热机对燃料能量利用率越高,反之则相反。

热机损耗的能量中,高温的废气占的比重最大,因此,设法利用、回收废气的能量,是提高热机效率的重要措施。

这是物理教材《热机的效率》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

热机的效率

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:针压法如何测固体体积?

齐思源老师答疑:如果要测量漂浮的固体(密度小于水的固体)体积时用的方法之一。

先在量筒中倒入一定量的水,读出水的体积V1(水的多少以刚好淹没固体为宜。

水过多,放入固体后液面会超出量程;

水过少,不能淹没固体),然后用一细长针刺入被测物体并用力将其压入量筒内的水中使其被淹没,此时读出水与固体的总体积V2,被测固体体积V=V2-V1。

这是物理教材《测量物质的密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

测量物质的密度

学好物理方法很重要,更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学,您去不拿来用,也是没有意义的。

文/齐思源(http://q.wlmt.org),北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

 

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