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怎样深入分析一道物理题?哪些方面?物理教学反思

2020.09.10 16:50

 

齐思源老师

齐思源老师分享初中物理学习方法。本文齐老师重点强调如何对物理题目进行深入分析。做题不在于多,而在于精,在于做题后的反思,要做到举一反三。

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深入分析物理题事半功倍

一部分同学,特别是一些处于中考复习阶段的同学,非常容易误入一种歧途,那就是认为学物理就是做题。孔子曾经说过,学而不思则罔。这句话强调的是,做题的时候加入自己的思考是非常重要的。

题海战术对于成绩的提高,起到事倍功半的作用。经常会出现这种现象,很多同学每天都闷头做题,结果成绩却不怎么好。而有的学生,做的题虽然不多,但是考试成绩却很好。可见,做题数量与成绩未必总是成正比例的。

与其忙忙碌碌的不加思考的做完几百道题,远远不如认认真真的剖析十道典型题效果好。在实际生活中,太多同学找不到深入分析题目的方法,做不到事半功倍的效果。

深入分析物理题的步骤简介

同学们一定要重视深入分析。深入分析一道题需要我们怎么做?可从这些方面来进行:

第一,题目重点是考查哪个或哪几个知识点?要精确到具体的章和节。

第二,找出题目的难点。是考察的公式太多?还是题目条件理解的不够清楚?还是计算量大?等等。

第三,此题可能还会有哪些变化?比如,加一个杠杆是不是会变难很多?把电压表的位置换一下是不是会变难?

第四,这个题和另外几道题在解题方法、解题突破口上,是否有共性?这个解题方法为什么只在这道题上有用,在其他题上用不了?关键点在哪里?这类题目使用最频繁的公式是什么?

在时间允许的情况下,同学们还要讲自己以前做过的题和课本对比一下。在原来文章中我提到过,物理知识点很简单,无非就是由物理现象、物理概念、物理定律等有机结合在一起,就像一棵参天大树,是由主干、支干和树叶等有机结合在一起,成为一个整体的。

这棵大树是怎么把主干、支干、树叶等有机结合在一起的?这些部分处于什么位置?同学们可以将题和课本做对比,查找一下各个知识点之间的联系有哪些,在脑中构建对应的知识网络,区分”主干”和”支干”的关系,从而消化所学内容。

这里齐老师为同学们介绍的是通用的分析方法。我们还要注意的是,初中物理各个章节都有各自不同的特点,比如浮力的难点,一般是多个物体的受力分析或浮力公式的联合应用,或者是两者的结合,电学中的难题一般是开关和滑动变阻器改变的时候,对应改变电路的分析,还有各种电表的分析。

所以,同学们需要思路清晰,根据不同章节的特点不同应对。

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用好琐碎的学习时间

在原来的文章中,笔者多次强调把一些琐碎空余时间利用起来,巩固课本基本考点。同学们经常这样抱怨:我没有足够的时间复习,其实有不少的时间都白白溜走了。比如上学的路上,吃午饭的时候,睡觉前的十分钟,刷牙的时候,等等,我们都可以回顾今天或这周课堂上讲到的三四个问题。只要你每天坚持,你会发现这些琐碎的时间是个大宝藏。

我接触的很多初中生,盲目自信,总是觉得课堂老师说的听明白了,就是掌握住了。其实还有很远一段距离要走,今天听懂了,不代表期末考试时还印象深刻,更不能说明中考前还这么记忆犹新。

我们再来说都要面对的中考。中考物理试卷的一大特点就是综合,一套卷子中覆盖了整个初中教学内容。很多同学抱怨说自己学得很累,下了不少功夫,可就是不注重课后及时复习巩固,知识点和解题方法并没有彻底吃透。

这些学生的学习过程,就是一边学一边忘。这样怎么可能在期末或中考这样的综合性考试中考出高分呢?因此我还是再次强调,同学们应该把一些琐碎的时间利用起来,不断巩固强化,学通学透知识。我们初中物理网把初中所有知识点都进行了归纳,此外还包括很多的解题方法、注意事项与典型的错题、错因,这是非常宝贵的提高物理成绩的资料,希望同学们能把这些资料利用起来。

很多同学瞧不起这些零碎的学习时间。一两天,你不会觉得有什么区别。可要知道初中有三年的时间啊,别人都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却都利用起来了,累计起来这是多少时间?

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提高物理考试成绩,只说不练是不会起到任何作用的。科学学习方法,高效的辅助工具,自己的努力坚持付出,这些都是必备因素,是缺一不可的。

原创:齐思源老师,王尚物理教研梯队成员。

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