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学霸学物理的秘籍分享:客观分析自己问题,别做太难的题

2020.09.09 10:00

 

齐思源老师

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

磨刀不误砍柴工,说的是好工具明显提高工作效率。学习也遵循同样的规律,反思问题,掌握科学的,适合自己的学习方法,效率才能有保障。

我们为什么一而再再而三强调物理学习要多反思,强调要改进学习方法,是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试分数,都是平时学习方法的体现。

怎样才能学好初中物理,笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析学习问题,分析学习上的优势和劣势。同学们对学过知识的理解和掌握情况,学习能力,以及习惯等存在较大的差异。适合别人的,对你未必管用。

某学生物理总考班里第一名,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,这个同学平时的学习方法,班里最后三名照搬是毫无意义的。

还有,适合学霸们做和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生实际上在课下真是这么做的。总之,还是要客观地分析问题,找到适合自己的题来做。

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很多学生落下了前面的内容,导致现在跟不上课堂了,就自暴自弃,不努力学了。不用太着急,完全可以利用王尚老师的同步教学视频(都是免费的)来把这些内容补起来。

对成绩好的同学而言,你也能用王尚老师的课堂同步教学视频来预习后面的课程,也可以复习前面的内容,算是提前进行期末考试的复习。

要提高物理逻辑思维能力

想把物理学好,把题做对,你的思维能力必须过关;经常遇到学生抱怨说遇到综合题不会动手分析,就是思维能力不行。

怎样培养、锻炼自己的思维能力与分析能力呢?同学们要多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没想到解法?哪里绊住了自己?哪个知识点自己淡忘了?哪个已知条件没想清楚?等等。

要带着这些问题去看答案解析,你会对该题的理解更加透,这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲,这本书中所有的题都配有视频,哪道题做错了或没思路,扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解,快速找到自己问题所在查缺补漏,这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。

文/王 尚,北京物理教师。转载注明原文链接

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