作者：张力，北京市物理教师，初中物理网编辑，曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。
学习不要死学傻学，要讲方法。同学们前进步伐不能停，可前进的方向要清晰，要正确，否则肯定绕远路。
我这些年的教学经验是，越是成绩好的同学，就越喜欢琢磨学习方法，思索解题技巧，总是想尽一切办法改进学习效率和学习效果。
如何才能学好初中物理？笔者建议：
1、课堂认真听课。
同学们都不是小学生了，都有自己判断力。我问个很简单的问题，同样的一节课，学生甲始终认真听，思路跟着老师；而学生乙一直在走神，他们俩学习效果能一样吗？
肯定不一样，一节课差异并不大，可是一个学期呢？恐怕两人差距就天上地下了。
2、课下做作业要专心，提高做题速度。
常有学生、家长咨询，试卷题量大考试做题慢，总做不完，咋办？我想说，不是到了考场上才做题慢的，而是平时做作业总不着急，注意力不集中，形成了不好的习惯，是习惯性做题慢。
在此笔者还建议家长朋友们能多敦促孩子们做作业，也多留心观察孩子做作业时是否注意力集中。提高做题速度，培养孩子自制力与专注力，家校要互动，共同努力培养。
3、学习任务不能拖。
如果学习过程中，有部分考点没学扎实，没有学透，直接放过去了，结果是可怕的。
为啥呢？因为到了后面你会发现，你并没有多少富裕的时间去弥补这些落下的内容；我们后面的学习任务一直都很重，距离期末越近任务越重。
初中物理辅导书推荐
向同学们、家长们推荐王尚老师主编，我参编的辅导书《初中物理七百讲》，如上图所示。
七百讲是一系列辅导书，包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。
书的最大特点是：每道题都配有视频讲解，学习中遇到哪道题不会，扫题旁二维码，即可查看该题视频。
这样，哪儿有了问题，做错了或没有思路，可以马上扫码看匹配的视频进行查漏补缺，把学习问题、困惑之处及时有效消灭掉。
学习效率更高，考试分数更高。
如下图所示，《初中物理七百讲》的每道题旁边都有二维码，扫码即可查看该题的视频。
什么样的辅导书效果好？
对比其他辅导书，《初中物理七百讲》能更加便捷、高效地帮助同学们提高考试分数。
很多同学、家长都买过辅导书，但效果如何呢？
我统计过，一本书能做完80%，就属于凤毛麟角了。
不妨现在就想一下，自己买的上一本辅导书，都做完了吗？做了多少页呢？
这是为什么呢？
笔者任教二十年，学生们面临的客观问题是：
对很多同学，特别是基础较薄弱的同学，课下学习物理，遇到难题、困惑这太正常不过了。
如果没有外界的帮助，纯依靠自己想出来、解决掉是很难的，即便是做出来了也会耗费太多时间，其他作业难以完成。基础越差的学生，越是如此。
是不是这样呢？是不是曾被一道难题绊住过？是不是耽误了很多时间？
同学们、家长朋友们冷静想想。
作为对比，《初中物理七百讲》每道题都配有视频讲解。做哪道题遇到困惑，扫码看视频，手把手帮你解决掉疑惑，扫清障碍，梳理解题思路。
学习中肯定是不断遇到困惑，及时有效解决这些困惑、难点，才能不断进步，进而考试中夺取高分。
请同学们、家长们扫上方二维码，查看《初中物理七百讲》这本书使用方法的视频演示。
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初中物理学习问题与初中物理网答疑
学生问题：体温计的特点是什么？
初中物理网答疑：体温计的作用就是测量人体的温度。
它的特殊构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管–缩口，体温计的量程是35-42度。
其特点是测量体温时，玻璃泡中的水银受热膨胀，能通过缩口上升到玻璃管中，脱离人体后，玻璃泡和玻璃管中的水银都遇冷收缩，在狭窄的缩口处断开，玻璃管中的水银不能退回到玻璃泡中，所以此时的示数就是人体的温度。
由于缩口的存在，在使用体温计之前，应将体温计向下甩几下，以确保测体温前体温计的示数低于待测人的体温。
这是物理教材《温度》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看：
这个网页https://chuzhongwuli.com/65/
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文/张力，北京市物理教师，初中物理网力学组编辑，参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。
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