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初中物理教学指导|考试前要科学备考,培养提高应考能力|物理

2022.06.19 14:31

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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有学生家长问我:平时孩子物理学得还可以,比较踏实,挺下功夫的,作业也做的挺好,可考试总是考不出理想成绩(相比和他水平相当的同学),咋才能提高孩子的应考能力呢?请指点。

提高物理应试能力

首先,梳理考试要点,在考前做预测。应考不能盲目,要目的明确,要有针对性。这次考试的范围、要点分别是哪些?最重要、最可能考的公式是哪些?结合近期课堂笔记与课后练兵题,用半个小时的时间咱们就能归纳出来。同学们有必要考前做个简单的预测,这样的预测,对提高应试心理、提高自信心都是非常有帮助的。

怎样才能更有针对性、更高效的地展开复习呢?我的建议是:在考前做一些预测工作。比如,预测这次物理考试必考的五个知识点;把预测内容整理到一张纸上。

进而,我们随后的复习工作,就要以这五个点为核心,在这些内容上多投入一些精力与时间,多做些这方面的题。

我们做预测,并不是为了蒙对题,而是为了抓住考试重点与难点内容,更好地进行针对性复习。

其次,考试中遇到难题要勇于尝试,要大胆去推敲。有的题确实文字很长,有的图表很多,有的力学题研究对象很多,还有的要用到多个章节的内容联合求解,等等很多时候同学们都被吓唬住了。

要知道这道题你觉得很难,担心做不出来,与你一起考试同学都会遇到这道难题啊,大家都一样啊。所以要给自己积极的心理暗示,一定要勇敢去尝试,大胆的推敲,往往试着试着方法和思路就有了。

最后一点,是要摆好心态。提高应试能力和心理素质,避开考场失常发挥,考试成绩逐步超过班里的学霸,这些都需要时间的积累,这绝非一朝一夕之功。所以同学们要摆好心态,不要急于求成。

确保每次考试自己比上一次有所进步,水滴石穿,成为班级新学霸那就是迟早的事儿。

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课下要多演练物理题

课下做题帮我们进一步深入理解考点、查漏补缺,另一方面梳理、理清解题方法,总结解题规律、突破口。

那些学霸们,都在课下刷了很多习题。

对比看,物理成绩不好的学生,课下却不喜欢做题,做题量相对不足。这就导致,考点没学透,解题方法不清晰。

这是为啥呢?

因为没有外力能在自己需要的时候提供帮助,毕竟,只靠自己,解决掉难题是很困难的一件事儿

学生本来就不是学霸,前期基础知识掌握不扎实,解题方法不够熟练,遇到难题、障碍,总是碰壁。

特别简单的题大家都会做,没什么意义;有难度的,遇到一道题不会做,又遇到一道题还是不会做,也没有人来帮我。

久而久之,就没做题的动力了,更可怕的是:没了学习兴趣,丧失了学好物理的自信心。

有家长朋友可能要说,不是辅导书后都有答案吗?孩子们看答案不就会了吗?

我想说,彻底吃透一道有难度的题,并非如此简单。要真的是,看看答案都能学会,就不需要学校的老师讲课了。是不是呢?

分析题干条件并找到关键解题线索,联想教材内容与课堂笔记,会议做过的类似题,寻找突破口,逐个方法进行尝试,画出图,列出公式,展开数据计算……,这些内容显然并不是几行答案都能告诉学生的。

初中物理七百讲图片

《初中物理七百讲》辅导书的照片如上。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。

初中物理辅导书推荐

我向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》,能帮助同学们提高课下学习效率。

书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到困惑、障碍,这道题不会做、做错了,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这是一整套辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

这样,哪儿有了问题,就及时通过查看匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题、困惑之处及时消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

同学们、家长们可以扫下方的二维码,看《初中物理七百讲》辅导书的使用视频。每本书都有使用方法的演示。

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平时不着急,中考过不去

同学们不能偷懒,不能总想着走捷径,幻想着不劳而获。

学霸的考试高分让你羡慕嫉妒恨,为何不在细节上,处处向学霸看齐?处处严格要求自己?

提高物理考试成绩,只说不练、不去践行是毫无意义的。

科学的学习方法,高效的学习工具,自己的努力坚持付出,这些都是必备因素,是缺一不可的。

太多名落孙山的中考生,在初中是输在了[不着急]这三个字上。

明知道这个学习方法很好,不去执行;明明知道这本书对自己物理成绩提高帮助很大,不着急买。

时间一天天耽误过去了,等到中考前才着急,来不及了。

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工欲善其事,必先利其器。一本好的物理辅导书,对提高物理考试成绩很关键。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:什么是辅助法测量质量?

初中物理网答疑:在测量液体、潮湿的物体或化学药品时,禁止直接把它们放到天平托盘里,因此可以用辅助法来测量。

先找一个合适的容器,测出容器的质量m1,再把被测物体放到容器中,测出它们的总质量m2,则被测物体的质量m=m1-m2。

测量腐蚀性较小的固态化学药品的质量时,还可以在天平的左右盘里各放一张质量相等的纸,防止化学药品腐蚀托盘,这样就可以直接测出药品的质量。

这是物理教材《质量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/92/

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作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

via:chuzhongwuli.com

 

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