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初中物理|课堂应仔细听,课下应扫清知识盲点与漏洞|指导

2022.02.16 19:11

初中物理七百讲

文/张力,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

最近有不少学生向我咨询,觉得挺喜欢物理,下了不少功夫,为啥还是分数很低?这些学生需要静下心来,琢磨下学习方法了。

您多去冷静观察,就会发现班级的学霸很重视学习方法的改进,不断提高学习效率。老师或同学们的好建议他们能认真听取,并落实执行,培养习惯。

如何才能学好初中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要认真。

同学们须知:课堂听课不是看电影,不要被动的看,而是积极思考,积极与课堂老师配合的过程;自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时,思维能力也得以锻炼。比如,为什么研究A这个物体,研究完了A为什么接下来还要分析B,为什么A与B都分析清楚后,C的问题就解决了?老师边讲,我们要边思考。

2、不能有知识盲点。

最近有学生问我力学综合题,考点包括浮力浮沉条件应用杠杆等,可学生连基本的浮力公式都不能熟练说出来,存在很多知识盲点。

有知识漏洞,有知识盲点,必须及时进行归纳与梳理,是提高分析能力的重要途径。比如,每个周末抽出一个晚上的时间,把近期常见题的分析方法,解题突破口梳理下,把遗漏考点补起来,对物理学习非常重要。

同学们都知道,学好物理要提高分析能力。可分析能力的提高离不开扎实的基础知识,如果课本上很多知识点不扎实,没吃透,没彻底搞懂,分析能力无从谈起。

3、今日事今日毕。

咱们物理学习内容很多,学校课堂教学节奏很快,同学们学业压力大。学习中大家不要积累问题,而应该把平时不理解的地方尽快解决,这些可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。

初中物理辅导书推荐

初中物理七百讲的照片

向同学们、家长们推荐王尚老师主编,我参编的辅导书《初中物理七百讲》,如上图所示。

七百讲是一系列辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是:每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,课下学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上通过查看匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题、困惑之处及时有效消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

如下图所示,《初中物理七百讲》的每道题旁边都有二维码,扫码即可查看该题的视频。

初中物理七百讲的照片

什么样的辅导书效果好?

对比其他辅导书,《初中物理七百讲》能更加便捷、高效地帮助同学们提高考试分数。

很多学生、家长都买过辅导书,但效果如何呢?

我统计过,一本书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

不妨现在就想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少呢?

这是为什么呢?

笔者任教二十年,学生们面临的客观问题是:

对很多同学,特别是基础较薄弱的同学,课下学习物理,遇到难题、困惑之处太正常不过了。

如果没有外界的帮助,纯依靠自己想出来、解决掉是很难的,即便是做出来了也会消耗太多时间与精力,其他作业无法完成。基础越差的学生,越是如此。

这是客观事实。同学们、家长朋友们可以冷静分析下,是不是?

作为对比,王尚老师的《初中物理七百讲》,为书里每道题都录制了视频,哪道题做题中遇到了困惑,被绊住了,没有思路,扫码即可看视频解析。

马上帮你梳理思路,回顾考点、定理定理、物理公式,手把手帮你一步步攻克这道题。长期坚持,效果杠杠的。

初中物理七百讲

请同学们、家长们扫上方二维码,查看《初中物理七百讲》的扫二维码的视频演示。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:正确使用温度计要注意什么?

初中物理网答疑:正确使用温度计要做到”六会”:

会认:使用前,应认清温度计的量程和分度值;

会选:估计被测物体的温度,选择量程合适的温度计。

绝不能让被测物体的温度超过温度计的量程,因为如果被测物体的温度过高,容易将温度计涨破,如果被测物体的温度过低,则测不出其温度值;

会拿:拿温度计时,要拿温度计的上部,不能触及温度计的玻璃泡;

会放用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或容器底;

会读:温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微停顿一会,带温度计的示数稳定后再读数,读书时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平;

会记:记录温度值,注意温度有正有负,即要区分零上温度值和零下温度值,不要漏写或错写单位。

这是物理教材《温度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/65/

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作者:张力,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

via:chuzhongwuli.com

 

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