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初中物理教学经验|客观分析自己问题,别做太难的题

2020.08.29 14:40

 

齐思源老师

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

学物理要讲方法,提高学习效率。有些学生平时学习挺努力,很刻苦,做了不少的习题,可总是在物理考试中发挥不出来,考不出好分数。

很多学生都羡慕学霸,想获得学霸的好成绩,就得反思自己和学霸的差距在哪里。

怎样学好初中物理?笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析学习瓶颈,评价自己的优势与劣势。步入初中之后,同学们对所学知识的理解、掌握水平,以及自身的学习能力,学习习惯等,都存在较大的差异。适合别人的方法,对你未必是有效的。

举个例子,班里物理考试总考第一名的学生的学习方法,班里最后几名照搬是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生实际上真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来做。

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文:王 尚老师,北京市西城区物理老师。转载注明原文地址

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