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初中物理|学习物理要记错题,多研究错题|中考

2022.01.15 13:51

初中物理七百讲

作者:崔强,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

物理研究的就是规律性,特别讲究学习方法。越是成绩好的学生,在课下越是注意琢磨咋才能学好物理,把考点学得更加透彻。

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看上去班里的学霸们并没有比您投入更多的时间,可是要知道他们的效率高啊。在同样的时间里,学霸们考点学的更加扎实,理解更加到位,习题做的也更多啊。

怎样逆袭学霸、学好初中物理?崔强老师建议:

错题本的使用注意事项

每个人都知道错题本的用处不小,大多数同学也都拥有自己的错题本。可怎么才能更好、更高效率地利用错题本进行查漏补缺呢?通过错题本如何让自己的考试成绩提高上去呢?通过笔者教学过程中的不断探索,经验如下:

(1)必须坚持记录错题,错题本是厚积薄发的。错题本需要一个累积的过程,这个过程是漫长的,这时间少说也得有一个月。

这段时间看起来很枯燥,看不到什么效果,看不到希望,但同学们一定要坚持下去。

(2)同学们要养成每天翻看错题本的习惯,还要给自己定个具体的时间计划。最好把自己琐碎的时间都利用起来(比如中午吃饭时,比如坐车回家时,比如睡前的十分钟,等等)来翻看,将自己做错的题目多看几遍。

如果只是记录错题,但不看,这根本没有任何意义。

(3)如果一类典型的错题已经攻克了,同时近期考试和做作业时碰到类似的题目,你也没有再出错,这道题就可以从错题本删除了。

随着时间的积累,您的物理错题本就会越来越薄,这个时候你做题就很难再错了。

(4)在错题本记录的,未必一定是错题,还应该包括一些老师讲过的典型题,或者一些解题思路、容易计算出错的地方。

这道题你这次没有犯错误,未必下次考试,下下次考试还不会犯。我们记录错题本的时候,不要局限于错题,只要对我们学习有帮助,就记录下来。

(5)错题本和课本联系起来。比如,一道典型的机械能的题这次考试做错了,笔者建议你可以在这道题的边上记录:

机械能知识点见教材的XX页;这样可以快速翻看课本相应的知识点,也节省了接下来复习的时间。

(6)卷子里或者作业中的错题,同学们可以扫码或打印后,再粘贴到自己的错题本上。

这样可以省去很多事儿,特别是物理题中有的题文字太多,配图非常复杂,如果要画图会浪费很多时间。在这一点上,咱们还可以让家长们来帮忙!

只要努力坚持,用好错题本,肯定能帮同学们提高成绩。

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如果你基础知识较差,或前面所学内容有些没学懂、没掌握扎实,那么你可以利用我们初中物理网的王尚老师的免费视频去学习,把遗漏之处捡起来。

对那些成绩好的同学来说,你也可以利用王尚老师的课堂同步教学视频来预习后面的课程;或者复习前面的内容,算是为期末考试提前备考了。

我们都说,学初中物理要狠抓基础,这些课堂同步教学视频,就是在帮同学们抓基础夯实三基知识

扎实掌握了基础知识,再通过做题来强化,进一步梳理,做到考点熟练,解题方法、思路清晰,到了考场拿到试卷才能游刃有余!考出高分!

初中物理辅导书推荐

向同学们推荐王尚老师主编,我参与编写的辅导书《初中物理七百讲》。

这是一整套辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上扫码看匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题、困惑之处及时有效消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

《初中物理七百讲》辅导书的照片如下。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。视频均由初中物理网力学组主编王尚老师录制。

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什么样的辅导书提分效果好?

很多学生、家长都买过辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,辅导书能做完80%的就是凤毛麟角了。

不妨想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少呢?

这是怎么回事呢?

笔者任教20多年,告诉你学生们课下学习的实际情况是:

有很多同学,特别是基础较薄弱的同学,课下学习物理,遇到难题、困惑是太正常不过的事儿了。

没外界的帮助,纯依靠自己想出来、解决掉是很难的,即便是做出来了也会消耗掉太多时间,其他作业无法完成。基础越差的学生,越是如此。

这是客观事实,同学们、家长朋友们可以冷静分析下,是不是?

王尚老师的《初中物理七百讲》,每道题都录了视频,哪道题做题中遇到了困惑,被绊住了,没有思路,扫码即可看视频解析。

马上帮你梳理思路,回顾考点、公式,手把手帮你一步步攻克这道题。长期坚持,效果杠杠的。

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学霸的秘密

课堂上只要同学们认真听讲,脑子一直跟着老师,学习效果的差异其实并不大;毕竟是同一个老师,且老师能监管到这一环节。

课下不同同学的学习差异是很大的,班级的学霸们很可能就在用《初中物理七百讲》这样高效的辅导书,哪里不会就扫码看视频,在不断查漏补缺,巩固考点,系统梳理解题思路,在不断提高自己。

作为对比,更多的学生呢?课下做题过程中,遇到不会的,那就是不会了。没有很好的途径把这道不会的题,变成会的题,全面掌握住。

就是这样,差距被日积月累、一天天拉大了I。

不仅仅是积累了很多问题、落下了很多知识,更可怕的是,让学生对物理产生了畏惧,丧失了自信心。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:什么是响度?

初中物理网答疑:声音的强弱叫做响度。

又叫音量,就是人耳感受到声音的强弱。

它是人对所听到声音大小的一个主观感觉量。

响度与声源的振幅、人耳接收处与声源的距离等有关。

当传播距离一定时,如果声源振幅越大,响度就越大。

声源没有区别,人耳离声源越远,响度越小。

这是物理教材《声音的特性》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/50/

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via:chuzhongwuli.com

作者:崔强,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

 

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