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初中物理教学经验:课下要重视审题能力的培养和提高

2021.11.08 13:01

初中物理七百讲

想在考场上考出好的物理成绩,审题能力一定要过关。物理试卷中很多的物理题都是以实际生活中的物理现象为出发点,读懂题意是试卷重要的考察内容。

如何提高审题能力呢?这篇文章就是齐思源老师经验的总结。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源n.chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

我多年的教学经验是,考试成绩越好的同学,就越喜欢琢磨学习方法,思索解题技巧,总是想办法改进学习效率和学习效果。

我长期从事教学,接触过很多学霸,他们有个共同的特点,就是在学习上非常主动、认真,总是在不断改进和提高学习方法,培养良好的学习习惯。

怎样才能学好物理?这个问题很难回答,因为同学们间学习差异太大,适合甲的未必适合乙。同学们需要结合自身的学习问题来进行调整。在这里笔者只重点分析一个问题:

物理学习

锻炼审题能力,快速获取有价值信息

初中物理题一大特点就是密切联系实际问题,这对读题能力提出更高的要求。

审题,把题意搞明白,这是求解物理题的第一步,这一步非常关键,如果这一步走错,后面就无法顺利进行,甚至会陷入思维的死胡同;拿不到分数,还白白耽误宝贵的考场时间。

提高审题能力,不会一撮而就,立竿见影,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人监督您,只能自我约束,严格自律。

如何提高审题能力呢?

首先,同学们要把物理试卷拿出来,进行仔细的分析,找到自己经常出现的审题错误。齐老师希望同学们能够意识到,我们在总结的时候不要仅仅停留在大脑中,同学们一定要把这些内容记录到记录本中。

每次的物理试卷的错题,都是我们检验前一阶段学习效果好坏的试金石,这种评价是十分客观的。

多分析几套考试卷子,把这些卷子的错题、错因汇总起来,找出自己审题出错的原因是什么?

审题不细心,已知条件遗漏的问题出现过几次?隐含条件没有理解透彻的错误出现几次?干扰因素是否都排除?等等。

把问题都一一列出来,做个归纳总结。还有没有哪些其他问题需要归纳的?

提高审题能力,还需要掌握一个技巧,那就是用笔标记重要的解题线索、隐含条件、物理量等。这个方法是很多老师都推崇的,这里我要说明一下我们使用这个方法的原因。

就是因为它太有效了,因此老师都很推崇它,我对此尤为肯定。不要对自己的记忆力盲目自信,很多时候长时间不用,在脑中的记忆也会模糊,因此我们最好经常动笔做好标记。

再前文提到的总结,您可以分析一下您总结的东西,您会忽然意识到:读题中很多忽略的条件,并没有用笔标记出来。不信我的话,您现在就可以去看看是不是这样的。

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题要做对还要求快

想拿到物理高分,除了要把题做对外,还要注意考试时间,考点要非常熟练才行。我们物理教研组的王尚老师说过,考场做题与打篮球比赛是类似的,不仅要会运球、三步上篮、过人、跳投等基本动作,还要非常熟练,能灵活自如地发挥出来,才可能打好比赛,赢得胜利。

您说咱们物理考试,是不是也是如此?知识点您知道是一回事儿,在考场上能否灵活地用起来,把题都做对,这才是关键。

在初中物理的学习上,很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。牢固掌握基础知识完全靠上课能够听懂老师讲课内容。课堂上老师讲的听懂了,和你考试能考高分相差十万八千里呢。

就像是体育课上,老师给你表演了一遍三步上篮,然后给你讲解步骤和要领您看明白了,也听明白了,您拿起篮球就可以三步上篮了吗?更有甚者,您就可以加入篮球队进行比赛,而且取得好成绩了?

物理学习也是如此。

我们老师课堂讲概念,讲公式,讲解题思路,您听一遍就觉得都学会了,都没问题了?

真的差远了,这个概念、公式能解决啥问题?有什么相关公式推导式?公式使用的注意事项?常见的题型又有哪些?

这些都得自己去琢磨,去探究。

为什么老师要给我们布置作业?为什么要求同学们改正作业中做错的题目?为什么老师经常布置一些思考题需要同学们去思考?为什么同学们临近考试要进行复习?为什么每个月都要进行模拟考试?为什么老师要给同学们讲解考试卷子?做这些事情的目的就是一个,让同学们能够把基础知识掌握牢靠,运用自如。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

未经作者授权,文章不得转载。

文章版权归微信公众号:初中物理七百讲,所有。

 

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