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质量的定义与测定-初二物理考点解惑

2021.11.03 12:11

初中物理七百讲

本文解决学习问题:

质量是怎么定义的?质量是如何来测量的?用什么工具?

初中物理知识点疑惑

学生问题:王尚老师您好,请问,初中物理的质量,具体是怎么定义的?

初中物理知识答疑

王尚老师答疑

王尚老师回复:初中物理讲到的质量,是平日说的是不同的。下面,来帮你梳理下这部分的概念。

质量

物体所含物质的多少叫做质量。

这与我们日常生活中提到的质量是完全不同的,日常生活中的质量指的是产品性能的好坏。

可以理性思考,得到与质量相关这样的结论:随着物体的位置、形状、物态发生改变,物体所含物质的多少并没有发生改变,因此质量不变。

如果同学们不理解”物体所含物质的多少”这句话,可以这样来理解:物体含有多少个分子。

注:分子是构成所有物体的基本单位,所有的物体都是有分子构成的,比如水是由大量的水分子构成的。

质量的测量

质量可以用天平、台秤等来测量。初中物理重点是分析利用天平来测量质量的。

同学们可以思考这个问题:一块铁,暴露在空气中,慢慢生锈腐蚀了,其质量改变吗?当然是变小了。因为分子数变少了。

推荐文章:质量的定义
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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:光源的种类有哪些?

初中物理网答疑:所有能够发光的物体都叫做光源。

光源分为自然光源和人造光源。

如太阳、萤火虫都属于自然光源;

电灯、烛光等都属于人造光源。

夜晚天空中的月亮,由于是反射太阳光,所以不是光源;

而夜空中的星星,如火星(太白金星或启明星),也是反射太阳光,因此也不是光源。

但是某些遥远的星光,由于本身是如太阳一样的恒星,这类星星就是光源。

请同学们要能够辨别。

这是物理教材《光的直线传播》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

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公众号:初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

 

初中物理七百讲

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