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初中物理指导|物理学习应该记录错题,多研究错题|物理

2021.11.01 18:51

初中物理七百讲

文/崔强,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

学物理要讲方法,提高学习效率。最近有高中生家长向我咨询:如何才能学好物理?自己孩子学习挺用功的,在物理上投入了不少精力,课后多做了不少习题,可是考试总是考不好。下了功夫却拿不到好的分数,孩子现在是越考越没有自信心了。

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你仔细观察,那些成绩好的同学,都重视学习方法,培养好的学习习惯,不断提供学习效率。

如何才能学好初中物理?崔强老师建议:

物理错题本使用的若干注意事项

每个人都知道错题本的用处不小,很多学生都有自己的错题本。可是如何高效、更好的发挥错题本的作用呢?如何使用错题本来提高自己的考试成绩呢?通过笔者教学过程中的不断探索,经验如下:

(1)记录错题一定不要断断续续,因为错题本是厚积薄发的。如果要发挥错题本的效果,必须有一个从量变到质变的过程,这时间少说也得有一个月。

在这漫长的时间里,进步的效果不是那么明显,同学们要耐得住寂寞。

(2)错题本每天都得看,最好定个具体的时间计划。我们把每天的琐碎时间利用起来看错题本(比如中午吃饭时,比如坐车回家时,比如睡前的十分钟,等等)来翻看,最好每个做错的题目都多看几遍。

如果只是记录错题,但不看,这还有什么意义?

(3)如果一类典型的错题已经攻克了,并且在最近的考试和做作业的时候,没有再犯类似的错误,这道题就可以从错题本删除了。

随着时间的推移,你会发现你的错题本越来越薄了,物理知识的掌握就没问题了。

(4)记录在错题本上的,不都是错题,还可以把老师讲过的典型题也记录下来,或者一些解题思路、容易计算出错的地方。

这道题我们这次考试做对了,不代表下次考试一定做对。我们记录错题本的原则是只要对学习有用处,我们就记下来。

(5)错题本和课本之间建立起连接的桥梁。举个例子,我们考试的时候做错了一道典型的机械能的题目,笔者给你个建议,在这道题的边上记录:

机械能知识点在教材的XX页;这样可以快速翻看课本相应的知识点,也节省了接下来复习的时间。

(6)对于卷子中和做作业时出现的错题,不用一定全盘照抄,可以扫码或打印,接着粘到错题本上。

这样可以省去很多事儿,特别是物理题中有的题文字太多,配图非常复杂,如果要画图会浪费很多时间。遇到这样的工作,我们的家长就可以帮我们代劳了!

只要坚持,记好、用好错题本就能帮同学们提高成绩。

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如果您前期学过的物理知识点有所遗忘,请扫上面图里的二维码,关注我们的公众号(初中物理七百讲)。

公众号内有700多段免费视频,均由我们初中物理网的王尚老师录制,涵盖整个初中物理教学内容,扫码后关注即可免费查看

对成绩好的学生而言,你也能用王尚老师的课堂同步教学视频来预习接下来要学的课程;当然,也可以对前面的内容进行巩固,算是提前进行期末考试的复习。

我们都说,学初中物理要狠抓基础,这些课堂同步教学视频,就是在帮同学们抓基础夯实三基知识

扎实掌握了基础知识,再通过做题来进一步梳理,做到考点熟练、公式熟练,解题方法、思路清晰,到了考场拿到试卷才能游刃有余!考出高分!

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这样,课下学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上扫码看匹配的视频进行补缺查漏,把学习问题及时消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

《初中物理七百讲》辅导书的照片如下所示。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。视频均由初中物理网力学组主编王尚老师录制。

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什么样的辅导书效果好?

相信大部分学生、家长都买过辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,辅导书能做完80%的就是凤毛麟角了。

真的,不妨想一下,自己买的上一本辅导书,都做完了吗?做了多少页呢?

这是怎么回事呢?

笔者任教20多年,告诉你学生们课下学习的实际情况是:

有很多同学,特别是基础薄弱的同学,课下学物理,遇到难题、困惑是太正常不过的事儿了。

没外界的帮助,仅依靠自己想出来、解决掉是比较难的;即便是做出来了也会消耗掉太多时间,其他作业无法完成。基础越差的学生,越是如此。

这是客观事实。同学们、家长朋友们可仔细想想是不是?

王尚老师的《初中物理七百讲》,为每道题都录制了视频,哪道题遇到了困惑,被绊住了,没有思路,扫码即可看视频解析。

马上帮你梳理思路,回顾考点、定理定理、物理公式,手把手帮你一步步攻克这道题。长期坚持,提分效果杠杠的。

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学霸不会告诉你的秘密

只要同学们在课堂上认真听课,脑子一直跟着老师,学习效果的差异其实并不大;毕竟,是同一个老师讲,而且老师能够监管到同学们的学习。

课下学习差异很大,班级的学霸们很可能就在用《初中物理七百讲》这样高效的辅导书,哪里不会就扫码看视频,在不断查漏补缺,巩固考点,系统梳理解题思路,在不断提高自己。

更多的同学呢?课下做物理题遇到不会的,没办法,就是不会。没有很好的途径、工具,帮自己把这道不会的题,变成会的题,把不会的方法变为掌握的方法。

差距就是这样一天天拉大了I。

不仅是积累了很多问题、落下了很多内容;更可怕的是,让学生对物理产生了畏惧,丧失了自信。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:月食是怎么形成的?

初中物理网答疑:当地球转到月球和太阳之间,并且三者共线(即在同一直线上)时,地球就把射向月球的太阳光挡住了,因为光的直线传播,在阴影区的月球不能反射太阳光,这样就形成了月食。

这是物理教材《光的直线传播》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/70/

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via:chuzhongwuli.com

作者:崔强,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

 

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