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初中物理学习|课后要及时归纳梳理解题方法,有问题、疑惑不要拖|指导

2021.10.25 11:01

初中物理七百讲

文/张力,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

物理学习不能傻学死学,而要讲方法,要提高学习效率。

同学们想提高考试分数,就要找到差距与不足,提高学习效率。

如何才能学好初中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

大家都不是小学生,都有自己判断力。我问个问题,同样的一节课,学生甲始终认真听,非常专注;学生乙一直在走神,注意力不集中,他们俩学习效果是一样的吗?

肯定是不一样的,一节课差异不大,一个学期呢?两人恐怕差距就天上地下了。

2、课下要梳理解题方法,总结解题规律。

及时进行归纳、总结与梳理,有利于分析能力的改进,有利于学习效率的提高。比如,每个周末抽出一个晚上的时间,把最近一周典型题的分析方法,解决突破口梳理下,是非常重要的。

课后回家自学时没老师们的监管,提高学习效率全在这些小细节方面,同学们要严格自律。同学们不能小瞧这些小细节,不积细流无以成江海。

3、学习任务不能拖。

咱们物理知识点很多,课堂教学节奏很快,同学们学业压力大。学习中大家不要积累问题,而应把不理解的地方,疑惑之处尽快解决,这些可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。

推荐初中物理辅导书

初中物理七百讲的照片

笔者向同学们、家长们推荐王尚老师主编,我参编的辅导书《初中物理七百讲》,如上图所示。

这是一整套辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上通过查看匹配的视频进行补缺查漏,把学习问题尽快地消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

如下图所示,《初中物理七百讲》的每道题旁边都有二维码,扫码即可查看该题的视频。

初中物理七百讲的照片

什么样的辅导书效果好?

对比其他辅导书,《初中物理七百讲》能更加便捷、高效地帮助同学们提高考试分数。

很多学生、家长都买过辅导书,但效果如何呢?

我统计过,一本辅导书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

真的,不妨想一下,自己买的上一本辅导书,都做完了吗?做了多少页呢?

这是为什么呢?

笔者任教二十年,学生们面临的客观问题是:

对很多同学,特别是基础较薄弱的同学,课下学习物理,遇到难题、困惑是太正常不过的事儿了。

没外界的帮助,纯依靠自己想出来、做出来是很难的,即便是做出来了也会消耗太多时间与精力,其他作业无法完成。基础越差的学生,越是如此。

这是客观事实。同学们、家长朋友们可以冷静分析下,是不是?

作为对比,王尚老师的《初中物理七百讲》,为书里每道题都录制了视频,做题中哪道题遇到了困惑、被绊住、没思路,扫码即可看视频解析。

马上帮你梳理思路,回顾考点、定理定理、物理公式,手把手帮你一步步攻克这道题。长期坚持,效果杠杠的。

扫码看初中物理七百讲

请同学们、家长们扫上方二维码,查看《初中物理七百讲》这本书使用方法的视频演示。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:正确使用温度计要注意什么?

初中物理网答疑:正确使用温度计要做到”六会”:

会认:使用前,应认清温度计的量程和分度值;

会选:估计被测物体的温度,选择量程合适的温度计。

绝不能让被测物体的温度超过温度计的量程,因为如果被测物体的温度过高,可能将温度计涨破,如果被测物体的温度过低,则测不出其温度值;

会拿:拿温度计时,要拿温度计的上部,不能触及温度计的玻璃泡;

会放用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或容器底;

会读:温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,带温度计的示数稳定后再读数,读书时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平;

会记:记录温度值,注意温度有正负之分,即要区分零上温度值和零下温度值,不要漏写或错写单位。

这是物理教材《温度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/65/

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作者:张力,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

via:chuzhongwuli.com

 

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