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初中物理|做物理题应多推敲,锻炼分析思维|学习

2021.10.20 12:51

初中物理七百讲

文/张力,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

学习成绩好的学生,有一个共性优点,就是遇到问题、学习上的瓶颈,会积极主动反思,寻找解决办法;而非怨天尤人。

那些物理学霸都很重视学习方法,他们的学习效率都很高。同样的时间内,他们知识点掌握的更加牢固,物理题做的也更多些,随着时间一点一滴的积累,逐步地就把其他学生落下了。

如何才能学好初中物理?笔者建议:

1、课堂认真听课。

学校课堂是最重要的知识获取场所。课上要认真听讲,思路跟着老师,琢磨老师问题,并勇于回答。

如果课堂不专注,落下内容,课后就要耗费大量精力弥补,耽误时间。

2、借助作业、习题锻炼分析能力,活跃思维。

平时做作业,遇到不理解的问题看答案、分析答案,不要抄一遍完事儿了。而是要分析解题的逻辑过程,为什么先分析A?分析A得到了什么?B是怎么得到的?C和A、B又有何关系呢?这样的反思,也是逻辑思维能力的锻炼。

到了物理考场上,分析一道较难的物理题,其实就是解决上述ABC的逻辑问题。很多同学抱怨自己遇到难题不会分析,无从下手,多半是课堂上听老师讲课时不积极主动,不动脑子,思路没跟上老师。

同样,课下做练习题也不够认真,并没有通过习题来锻炼提高自己分析能力。而学霸们,都做到了。

3、今日事今日毕。

我教物理近二十年了,很多学生学不好、考不好,并不是不够聪明、每天赋,而是习惯不好,不着急,平时不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

推荐初中物理辅导书

初中物理七百讲的照片

笔者向同学们、家长们推荐王尚老师主编,我参编的辅导书《初中物理七百讲》,如上图所示。

这是一整套辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上扫码看匹配的视频进行补缺查漏,把学习问题尽快地消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

如下图所示,《初中物理七百讲》的每道题旁边都有二维码,扫码即可查看该题的视频。

初中物理七百讲的照片

什么样的辅导书提分效果好?

对比其他辅导书,《初中物理七百讲》能更加便捷、高效地帮助同学们提高考试分数。

很多同学、家长都买过辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,一本辅导书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

真的,不妨想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少呢?

这是为什么呢?

笔者任教二十年,学生们课下学习面临的实际情况是:

很多同学,特别是基础薄弱的同学,课下学物理,遇到难题、困惑这太正常不过了。

如果没有外界的帮助,纯依靠自己想出来、解决掉是很难的,即便是做出来了也会消耗太多时间与精力,其他作业无法完成。基础越差的学生,越是如此。

是否如此呢?是不是曾被一道难题绊住过?是不是为解决某道题耽误了太多时间?

同学们、家长们可以冷静想想。

作为对比,《初中物理七百讲》每道题都配有视频讲解。做哪道题遇到困惑,扫码看视频,手把手帮你解决掉疑惑,扫清障碍,梳理解题思路。

学习中肯定是不断遇到困惑,及时有效解决这些漏洞、难点,才能不断进步,进而考试中夺取高分。

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请同学们、家长们扫上方二维码,查看《初中物理七百讲》这本书使用方法的视频演示。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:误差与错误的区别是什么?

初中物理网答疑:误差产生原因:跟所选择测量工具的精确度有关;

跟测量人读取估计值不同有关;

跟测量方法有关。

错误产生的原因是因为不遵守测量仪器的使用规则;

读取、记录结果时粗心。

误差只能减小,却避免不了,而错误可以避免。

这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容,对该问题更为详解的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/44/

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文/张力,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

via:chuzhongwuli.com

 

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