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初中物理教学反思分享之打牢课本基础锻炼解题能力

2021.10.19 16:51

初中物理七百讲

学初中物理要基于基础,还要在在此基础上进行能力的提升。同学们要在课本基础扎实的基础上,多去概括解题的切入点,总结解题思路,将自己的解题能力提升上去。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

初中物理确实有一定的难度。课堂教学内容多进度快,很多考点抽象不好理解,考试题的难度相对偏大,考取高分确实有难度。同学们在学习中,必须要注重学科特点,注重学习方法的改进。

考试结束,大家都羡慕学霸,要想获得学霸的好成绩,需要思索自己和学霸在学习上的差距,进而提高自己。

咋才能学好物理?在考试中拿到高分?这个问题很难回答,因为同学们间学习差异太大,适合甲的未必适合乙。同学们需要结合自身的学习问题来进行调整。在这里笔者只重点探讨一个话题:

物理学习

从基本概念到解题能力

在掌握课本基本概念、公式、定理定律后,再提高知识点应用能力,有一段艰苦困难的历程必须要走。

因为物理的概念太广,各个模块间的联系紧密,把基础知识做到融会贯通,考试才能游刃有余。

想做到做好这一步,首先要在课堂上虚心听老师的讲解,又要多去总结,循序渐进地提高能力,在细心、耐心的解题过程中总结解题方法,提高和锻炼应试能力。

掌握好基础知识很难吗?觉得难的同学会觉得物理非常难,觉得简单的同学反而认为物理学起来非常容易。齐思源老师以前曾经说过,学习物理就像是在湍急的水流中逆水而行舟,您不前进,就会后退。

怎么理解这句话呢?比如说,很多同学题目做了,过段时间再做,还像新题一样。产生这样问题的原因在于同学们在做题的时候以及做题之后,都没有对这道题的集体思路进行深入的思考,没有总结解题的规律。

人的记忆总是这样, 岗学完的知识点印象最深刻,公式也可以熟练应用,课后做题也能够完成,但是随着时间的推移,加上不去回头看,就会渐渐遗忘,也不会做题了。就像在河流中不去努力划船,您就开始被水推着向后退步了。

我们老师讲课过程中,在讲解完一道题后,通常都会说,同学们课后可以找一些类似的题做一做,来巩固一下这个知识点。但是很多同学都把老师这句话忽略了,不去做这项工作。

这样会产生什么后果呢?在考试或做作业的时候,有这类题目出现,就会成为自己的丢分点。而班里的学霸们会很自律,会抽空找类似的题做,再把这些题与老师讲解的例题相比较,看看有什么相同和不同,总结解题上的规律性。

学物理就是一个不断锤炼自己的过程。虽然很困难,可是您一直在锻炼的是自己的身体,随着时间的推移,您的能力自然而然的就提高上去,能力自然就强过那些始终不付出努力的人。

当您一直考高分,在学习上获得成就感之后,您会发自肺腑的认为这些努力是非常必要的。并且,对物理的学习也信心满满,也培养了自己对中考的自信。

物理学习

在最对的基础上注意提高做题速度

我们物理教研组的王尚老师曾提到过,考试时求解物理题,与打篮球比赛是类似的,运球护球、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会,还得非常熟练,才能赢得比赛胜利。

无人盯防您三步上篮能进球这是一回事,而能否在激烈的赛场上三步上篮得分,这就是另外一回事了。

咱们初中物理考试也是如此的。您如果要在考试中发挥好,考出好成绩,基础知识要扎扎实实掌握住,这是学好初中物理的根本,同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上,应用在考场上。

什么是基础知识?做到什么程度才叫把基础知识掌握住了呢?

课堂听讲听懂了,绝不代表就掌握住了,距离自己扎实掌握,熟练灵活地运用,还相差甚远。

就像是体育课上,老师在您前面演练了一遍三步上篮,给您说了一些注意事项,您看明白了,也听明白了,您就完全掌握了三步上篮了吗?更有甚者,您就可以加入篮球队进行比赛,而且取得好成绩了?

初中物理的学习与考试,是何其相似。

我们老师在课堂上讲基础概念,讲物理公式,讲几道典型题,您听一遍就觉得掌握住了,都没问题了?

差远了,讲的这个概念能解决啥问题?有什么相关公式推导式?与前面的哪些内容是相关的?常见的题型和陷阱,又分别有哪些?

这些都得自己去反思,去琢磨。

我们老师为什么布置作业?同学们改作业中的错题有什么用?老师布置的思考题同学们去思考了有什么用?为什么还要同学们在考前做复习?为什么要有月考?为什么讲解试卷?做这些事情的目的就是一个,让同学们能够把基础知识掌握牢靠,运用自如。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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