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初中物理|物理课堂要认真听讲,要虚心接受他人批评、建议|课堂

2021.10.15 11:01

初中物理七百讲

文/张力,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

物理学习要讲方法,要提高学习效率。有学生家长说自己孩子平时很用功,在物理学习上投入了很多的时间和精力,也做了很多物理题,可是考试总由于各种原因考不好,孩子很沮丧。

想提高考试分数,就得找出自己与学霸差距与不足,改进方法,提高效率。

如何才能学好初中物理?笔者建议:

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1、课堂认真听课。

课堂是最重要的知识获取场所。课上要认真听讲,思路紧跟老师,要勇于回答问题。

如果走神,落下内容,课后还要耗费大量时间来弥补。

2、要能接受建议、批评。

同学们要对自己学习负责,能虚心接受他人的批评、建议,并不断改进自己,提高学习效率。

我教物理二十年了,不听话的同学我肯定会批评他们。可我批评有用吗?这还是这要看孩子们内心对批评的看法。有的学生听不进去老师的批评,不采纳甚至不把老师建议当回事儿,这样怎么能提高、改进自己,把考试分数提起来呢?

请换位思考下,老师批评你,对老师有什么好处呢?能加工资吗?能拿奖金吗?没错,对老师而言是没有任何好处的。可老师为什么要批评你呢?本质上,这是对你的学习负责,对你人生的负责。永远不批评学生,不给学生学习指导的老师,是不负责的,是没有良心的。总之,同学们要接纳批评,认真按照老师的建议改进自己的学习方法,提高学习能力,培养好的学习习惯。

3、学习不能拖、不要拖。

我讲授物理近二十年了,有很多学生学不好、考不好,并不是不够聪明,而是不够严谨,不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。

推荐初中物理辅导书

初中物理七百讲的照片

向同学们、家长们推荐王尚老师主编,我参编的辅导书《初中物理七百讲》,如上图所示。

七百讲是一系列辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是:每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上通过查看该题匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题、困惑之处尽快地消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

如下图所示,《初中物理七百讲》的每道题旁边都有二维码,扫码即可查看该题的视频。

初中物理七百讲的照片

什么样的辅导书效果好?

对比其他辅导书,《初中物理七百讲》能更加便捷、高效地帮助同学们提高考试分数。

很多学生、家长都买过课外辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,一本辅导书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

不妨想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少呢?

这是为什么呢?

笔者任教二十年,告诉你学生们课下学习的实际情况是:

有很多同学,特别是基础薄弱的同学,课下学物理,遇到难题、困惑是太正常不过的事儿了。

没外界的帮助,纯依靠自己想出来、解决掉是很难的,即便是做出来了也会耗费太多时间,其他作业难以完成。基础越差的学生,越是如此。

这是客观事实。同学们、家长们可以冷静分析是不是?

作为对比,王尚老师的《初中物理七百讲》,为每道题都录制了视频,哪道题遇到了困惑,被绊住了,没有思路,扫码即可查看视频讲解。

帮你梳理思路,回顾考点、定理定理、物理公式,手把手帮你一步步攻克这道题。每天坚持做题,提分效果杠杠的。

初中物理七百讲

请同学们、家长们扫上方二维码,查看《初中物理七百讲》这本书使用方法的视频演示。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:正确使用温度计的方法是什么?

初中物理网答疑:正确使用温度计要做到”六会”:

会认:使用前,应认清温度计的量程和分度值;

会选:估计被测物体的温度,选择量程合适的温度计。

绝不能让被测物体的温度超过温度计的量程,因为如果被测物体的温度过高,可能将温度计涨破,如果被测物体的温度过低,则测不出其温度值;

会拿:拿温度计时,要拿温度计的上部,绝对不能触及温度计的玻璃泡;

会放用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或容器底;

会读:温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,带温度计的示数稳定后再读数,读书时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平;

会记:记录温度值,注意温度有正负之分,即要区分零上温度值和零下温度值,不要漏写或错写单位。

这是物理教材《温度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/65/

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作者:张力,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

via:chuzhongwuli.com

 

初中物理七百讲

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