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物理指导|课堂应认真听讲,要虚心接受他人批评与建议|中学

2021.10.06 17:31

初中物理七百讲

文/张力,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

学物理不能傻学死学,而要讲方法。我们前进步伐不要停,可前进的方向要清晰,要正确,否则就会走弯路。

班里成绩好的学霸都很重视学习方法和效率。在相同学习时间内,物理考点学得更加牢固,解题思路也更清晰明确,靠着时间的积累,慢慢就把其他人都超过了。

如何才能学好初中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要注意力集中。

课堂上同学们要做到专注,自己紧跟老师的思路,主动积极回答问题,你会对知识理解更加深入,对解题方法掌握更加透彻。

2、接受老师建议、批评。

同学们要对自己学习负责,能虚心接受他人的批评、建议,并不断改进自己,提高学习效率。

我教物理二十年了,不听话、不做作业、学习存有问题的学生我肯定会批评。可我批评有用吗?这还是这要看孩子们内心对批评的看法。有的学生听不进去批评,内心抵触,并不把老师的建议当回事,这样怎么能提高、改进自己,把考试分数提起来呢?

可以换位思考下。学校老师批评你,对老师自己有什么好处呢?能加工资吗?没任何好处。可是老师为什么要批评你呢?这是对你的学习负责。永远不批评学生,不给学生学习建议的老师,是不负责的。总之,同学们要接纳批评,认真按照老师的建议改进自己的学习方法,提高学习能力。

3、学习不能拖、不要拖。

有不少同学,总是觉得物理很简单,觉得只要自己努力下,就肯定能学好、考好。这种心理下,在平时不把学习不放在心上,能拖一下就拖一下,就等着考前突击下。

确实,月考突击学物理可能还行,毕竟难度小;但学期期末考试就行不通了,因为内容多了,也难了。

初中物理辅导书推荐

初中物理七百讲的照片

笔者向同学们、家长们推荐王尚老师主编,我参编的辅导书《初中物理七百讲》,如上图所示。

这是一整套辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上通过查看该题匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题及时消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

如下图所示,《初中物理七百讲》的每道题旁边都有二维码,扫码即可查看该题的视频。

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什么样的辅导书提分效果好?

对比其他辅导书,《初中物理七百讲》能更加便捷、高效地帮助同学们提高考试分数。

相信大部分学生、家长都买过课外辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,辅导书能做完80%的就是凤毛麟角了。

不妨现在就想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少呢?

这是为什么呢?

笔者任教二十年,告诉你学生们课下学习的实际情况是:

有很多同学,特别是基础薄弱的同学,课下学物理,遇到难题、困惑之处太正常不过了。

如果没有外界的帮助,仅依靠自己想出来、解决掉是比较难的;即便是做出来了也会耗费太多时间,其他作业难以完成。基础越差的学生,越是如此。

这是客观事实,同学们、家长们可以冷静分析是不是?

作为对比,王尚老师的《初中物理七百讲》,为书里每道题都录制了视频,哪道题做题中遇到了困惑,被绊住了,没有思路,扫码即可查看视频讲解。

帮你梳理思路,回顾考点、公式,手把手帮你一步步攻克这道题。每天坚持做题,提分效果杠杠的。

初中物理七百讲

请同学们、家长们扫上方二维码,查看《初中物理七百讲》的扫二维码的视频演示。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:正确使用温度计的方法是什么?

初中物理网答疑:正确使用温度计要做到”六会”:

会认:使用前,应认清温度计的量程和分度值;

会选:估计被测物体的温度,选择量程合适的温度计。

绝不能让被测物体的温度超过温度计的量程,因为如果被测物体的温度过高,可能将温度计涨破,如果被测物体的温度过低,则测不出其温度值;

会拿:拿温度计时,要拿温度计的上部,绝对不能触及温度计的玻璃泡;

会放用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或容器底;

会读:温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微停顿一会,带温度计的示数稳定后再读数,读书时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平;

会记:记录温度值,注意温度有正负之分,即要辨别零上温度值和零下温度值,不要漏写或错写单位。

这是物理教材《温度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/65/

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作者:张力,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

via:chuzhongwuli.com

 

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