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八年级物理知识问答:质量概念及其测量

2021.09.06 16:51

初中物理七百讲

本文要解决物理学习问题:

初中物理质量是怎么定义的?质量是如何来测量的?

初中物理考点疑惑

学生问题:王尚老师您好,请问,初中物理的质量,具体是怎么定义的?

初中物理知识答疑

王尚老师答疑

王尚老师回复:初中物理讲到的质量,是平日说的是不同的。下面,来帮你梳理下这部分的概念。

质量

物体所含物质的多少叫做质量。

这与我们日常生活中提到的质量是完全不同的,日常生活中的质量指的是产品性能的好坏。

可以理性思考,得到与质量相关这样的结论:随着物体的位置、形状、物态发生改变,物体所含物质的多少并没有发生改变,因此质量不变。

如果同学们不理解”物体所含物质的多少”这句话,可以这样来理解:物体含有多少个分子。

注:分子是构成所有物体的基本单位,所有的物体都是有分子构成的,比如水是由大量的水分子构成的。

质量的测量

质量可以用天平、台秤等来测量。初中物理重点是分析利用天平来测量质量的。

同学们可以思考这个问题:一块铁,暴露在空气中,慢慢生锈腐蚀了,其质量改变吗?当然是变小了。因为分子数变少了。

推荐文章:质量的定义
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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:体温计有什么特点?

初中物理网答疑:体温计用来测量人体的温度。

它的特殊构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的细管–缩口,体温计的量程是35-42度。

其特点是测量体温时,玻璃泡中的水银膨胀,能通过缩口上升到玻璃管中,脱离人体后,玻璃泡和玻璃管中的水银都遇冷收缩,在狭窄的缩口处断开,玻璃管中的水银不能退回到玻璃泡中,所以此时的示数就是人体的温度。

由于缩口的存在,使用体温计前,需要将体温计向下甩几下,以确保测体温前体温计的示数低于待测人的体温。

这是物理教材《温度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

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公众号:初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

 

初中物理七百讲

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