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初中物理教学反思|打牢课本基础锻炼能力

2021.06.01 18:11

初中物理七百讲

初中物理学习要立足于基础,还要在在此基础上进行能力的提升。同学们在牢固掌握课本知识的基础上,经常去回顾解题的切入点,概括解题思路,逐步提高解题能力。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源n.chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

初中物理知识点多,繁多的概念、实验结论、公式与定律理解起来很费力气。同学们要反思和改进方法,提高学习效率。

班里的学霸都很重视学习方法,他们的学习效率都很高。同样的学习时间内,他们知识掌握的更加牢固,做的习题也多几道题,随着时间的积累,一点一滴的积累,逐步地就把其他学生落下了。

怎样才能学好物理?这是一个很综合的问题,同学们应结合自己的学习现状与问题,来进行调整和改进。本文齐老师重点探讨一个话题:

物理学习

从基本概念到解题能力

在掌握课本基本概念、公式、定理定律后,再提高知识点应用能力,有一段艰苦困难的历程。

物理内容涵盖面太广,各个模块间的联系紧密,把基础知识做到融会贯通,考试才能游刃有余。

而想做到做好这一步,就既要虚心听老师的讲解,又要多去总结,循序渐进地提高能力,在细心、耐心的解题过程中总结解题方法,提高和锻炼应试能力。

掌握好基础知识很难吗?其实说难很难,说简单很简单。齐思源老师以前曾经说过,学习物理就像是在湍急的水流中逆水而行舟,您不前进,就会后退。

这句话表达什么意思呢?举例说明,有些同学在做完某类型的题目后,过了一段时间后,再去做这类题目甚至是原题,发现还和新题一样。这是因为他们做题时与做完题之后,都没有对这道题的集体思路进行深入的思考,更没有归纳总结这道题的规律的习惯。

最开始学习的知识点印象一定非常深刻,公式也可以熟练应用,课后做题也能够完成,可过段时间不看就逐渐忘掉了,就不会做了。就像在河流中不去努力划船,您的状态就是顺流而下了。

我们老师讲课过程中,在讲解完一道题后,往往会提到让同学们在回去复习的时候做一些类似的题目,在强化巩固下。但是很多同学都把老师这句话忽略了,没有去完成这项任务。

结果呢?同学们在以后考试或做作业的时候,遇到这类题目,还是不会做。而一些听老师话的同学,课后会找类似的题目去做,然后将这些题和老师课上讲的题进行对比,看看自己解题和老师有哪些异同点,概括一下这类题的解题思路。

物理学习如逆水行舟。看似苦,但是只要您始终如一的锻炼自己的身体,随着时间的推移,您的能力自然而然的就提高上去,力气就比那些永远躲在后面不付出的人强大的多。

在您考试成绩取得重大进步,在学习中取得了优越感之后,您会发自肺腑的认为这些努力是非常必要的。同时,也让自己对物理的学习信心十足,也会非常有信心面对未来的中考。

物理学习

做题,先要做对还要做快

我们物理教研组的王尚老师曾说过,考物理与打篮球比赛是类似的,不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功,还得特别熟练,才能打好比赛,得分取胜。

咱们初中物理考试也是如此的。您想在考试中考出高分,就必须把基础打牢,这是学好初中物理的根本,同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上,应用在考场上。

在学习初中物理的时候,很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。基础知识的扎实掌握,绝不是课堂听懂了就完事儿了。课堂上老师讲的听懂了,和你考试能考高分相差十万八千里呢。

体育课上,老师在您面前演练了一遍三步上篮,您都看懂了,那您就会了吗?

您是不是觉得,这就算是学会了?您就可以立刻去参加篮球比赛,在赛场上得分了?

物理的学习与考试,又何尝不是这样。

我们老师课堂讲概念,讲公式,您听一遍就觉得掌握住了,都没问题了?

差远了,讲的这个概念能解决啥问题?有什么相关公式推导式?与前面的哪些内容是相关的?常见的题型又有哪些?

这些都得自己去琢磨,去探究。

为什么老师要给我们布置作业?同学们改作业中的错题有什么用?为什么老师经常布置一些思考题需要同学们去思考?为什么还要同学们在考前做复习?为什么要有月考?为什么讲解试卷?做这些事情的目的就是一个,让同学们能够把基础知识掌握牢靠,运用自如。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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文章版权归微信公众号:初中物理七百讲,所有。

 

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