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齐思源:初中物理问答-非标准的长度测量讲解

2021.05.02 19:51

初中物理七百讲

齐思源老师探讨初中物理学习问题:如何利用累积法测量物体长度。

步入初二之后,同学们开始接触初中物理。学习的第一章就是机械运动。机械运动的第一小节就是长度和时间的测量。基本的长度测量方法同学们都不陌生,这次我们来学习一种长度测量的特殊方法:累积法。

笔者推荐同学们查看初中物理网的一篇文章:非常规的长度测量方法汇总

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下面,我们来重点讲解累积法测长度。

什么是累积法?

累积法,说到底,就是测多求少,计算平均值的方法来间接地测量长度的方法。有的物理辅导书上也称这种测量方法为叠加法,或均值法。它们的测量原理是一样的,只是名称的不同。下面我们会通过案例,让同学们了解它的原理和操作步骤。

我们经常会用到A4纸,我们怎么才能测量它的厚度呢。实际生活中,纸张的厚度非常薄,甚至要小于1mm。使用刻度尺(三角板等)直接测量的话,精度非常低,基本就是估算,误差很大。那我们该怎么做呢?这个时候我们就可以用累积法来试一试。

既然一张不好测量,那么我们把200张叠放起来,然后测量200张纸的厚度,这个时候就可以用刻度尺了。测得的结果,再平均分成200份,其中一份就是一张纸的厚度了。这样的测量方法就是我们需要掌握的累积法。很明显,应用累积法测量,可以获得更准确的数据。

除上述纸的厚度测量外,细如头发丝的金属丝的直径等,也是采用累积法来进行测量的。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:影响某种物质的密度有哪些因素?

齐思源老师答疑:密度是物质自身的一种特性,与物质的质量、体积、大小、形状、空间位置无关。

而温度、状态确实特例,影响了物质的密度,大部分的物质随温度升高而密度降低,即热涨冷缩,而水在0~4摄氏度时有反膨胀现象。

水在4摄氏度的时候密度最大,此时水的密度是1.0×103千克/米3,读作1.0×103千克每立方米,表示每立方米水的质量为1.0×103千克。

这是物理教材《密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

密度

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:雾、露水是怎么形成的?

齐思源老师答疑:雾是因为水蒸气在空气中遇到冷空气液化成小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,雾的形成是液化现象;

露水是在天气较热的清晨,空气中的水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等,液化成为小水珠附着在它们的表面上,是液化现象。

这是物理教材《升华和凝华》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

升华和凝华

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文,齐思源,王尚物理教研梯队成员。

 

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