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初中物理教学指导|要多锻炼思维分析能力,多梳理解题思路|物理

2021.04.24 18:11

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

锻炼思维能力、总结解题规律

很多同学物理考的分数很低,做不出一些有难度的物理题来,说是读完题脑子里没有思路,不会动手去分析。

思维能力,分析问题的能力如何培养呢?答案看似简单却很有效果:同学们要学习、模仿和反思课堂老师对一道题的剖析过程,老师们是如何一步步对这道题展开的。

另外,在课下做作业时,最好是先把老师课堂上讲过的典型例题的思路在脑子里过一遍。当然,做题时遇到不会的没有思路的也可以通过翻看课堂笔记回顾下老师的分析思路、切入点。

学完某一章后,同学们要对该部分常见题的解题方法、解题思路进行梳理。解题时通常从哪里找切入点?哪里容易出错?常见的思维陷阱都有哪些?这些问题要结合自己做过的题,认真梳理、总结下。

思维能力的提高不是一朝一夕能做到的。你看班里的学霸,都是长期积累了很多的解题方法,并且通过这些方法的解题应用,不断磨练自己的分析、思维能力。这些,值得同学们重视。

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学习不能偷懒,不能总想着走捷径,幻想着不劳而获。羡慕嫉妒恨学霸的高分,为何不在细节上,处处向学霸看齐?处处严格要求自己?

提高物理考试分数,只说不练是不行的。科学学习方法,行之有效的辅助工具,努力坚持付出,这些都是必不可少。

我教书多年,接触过很多很多学生。有的很聪明,可是考不出理想成绩,中考名落孙山,为啥呢?三个字,[不着急],明明这个方法好,不严格自律去实践;明明这本书对自己学习帮助,却不买。

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对大部分中学生而言,需要调整学习心态。冰冻三尺非一日之寒,学好、考好物理绝非是一两天一两周的事儿;哪怕是世界上最好的学习方法也需要同学们去踏实执行。只说不练,是行不通的。

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文章作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

 

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