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高中物理-要多锻炼分析能力,多梳理解题思路|物理

2021.03.10 09:20

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

锻炼思维能力、总结解题规律

很多学生考试考不好,一些物理题做不出来,说是读完题后不会动手去分析,没有思路,不会去思考、分析。

思维能力如何培养呢?答案看似简单却很有效果,即同学们要学习、模仿和反思课堂老师对一道题的剖析过程,老师们是如何一步步对这道题展开的。

在课后做作业时,最好是先把老师课堂上讲过的典型例题的思路在脑子里过一遍。当然,做题时遇到了难题没有思路,也可以去翻看下对应的课堂笔记。

学完某一章后,同学们应对该部分典型题的解题方法、解题思路进行梳理。解题时通常从哪里找切入点?哪里容易出错?常见的思维陷阱都有哪些?这些问题要结合自己做过的题,认真做好梳理与归纳。

思维能力的提升不是一朝一夕之功。班里的学霸,分数高,思维能力强,这些都是长期积累了很多的解题方法,通过这些方法的解题应用,不断磨砺、提升自己的分析、思维能力。这一点,值得同学们重视与效仿。

高中物理知识体系庞大,各种解题方法、分析思路也多。到了高二学习电磁学时,就知道题目有多综合多复杂了,这时就会深刻体会到思维分析能力有多重要了。

为啥学霸们在课下喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。其次,刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要什么?

是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

 

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