作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编，著有《初中物理七百讲》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
有学生家长问我：平时孩子物理学得还可以，比较踏实，挺下功夫的，作业也认真做、做的挺好，可考试总是考得不理想（相比和他水平相当的同学），咋提高孩子的应考能力呢？
物理考试前要科学备考
首先，要梳理此次考试必考点，考前做个预测。应考不能盲目，一定要有针对性，目标明确。这次考试的范围、要点分别是哪些？必考点是哪些？通过近期的课堂笔记和课后作业题，用半个小时的时间咱们就能归纳出来。考前做个简单的重难点预测，这样的预测，对提高自信心，增强应试心理是非常有帮助的。
如何做到更有针对性、更高效的呢？我的建议是：进行考前预测。比如说，预测这次考试必考的五个知识点；把预测内容写到一张纸上。
进而，我们随后的备考，就要以这五个点为重中之重，在这些内容上多投入一些时间，多做些相关的题。
需要注意的是，我们做预测，并不是为了蒙对题，而是为了抓住考试重点与难点内容，更好地进行有针对性备考。
其次，在考场上遇到难题要勇于尝试积极应对。同学们在物理考试中都遇到过难题，有的题是文字很长，有的图表很多，有的要用到多个章节的公式，很多时候同学们都被吓唬住了，不敢去试着做。
要知道，你遇到的是一道难题，和你一起参加考试的所有的人，都会遇到这道难题啊，所以，一定要给自己积极的心理暗示，一定要勇敢去尝试，大胆的推敲，往往试着试着解题的思路就出现了。当然，不去试你是永远都不可能做出来的。
第三，要摆好心态，不要急于求成。提高应试能力，避开失常发挥，考试成绩超过班里的学霸，这些都需要时间的积累，这绝非一朝一夕之功。所以同学们在内心要摆好心态，不要急于求成。要确保，每次考试自己都在进步，水滴石穿，成为班里的新学霸是迟早的事儿。
课下要多演练物理题
课下适量习题演练一方面是进一步消化课堂所学、查漏补缺，另一方面是理清典型题的解题方法，总结解题规律与技巧。
那些高分学霸们，一直在课下刷题。
对比看，成绩不好的同学，课下却不喜欢做题、刷题，做题量远不够。结果就导致，课本基础知识没学透、解题方法不清晰。
因为没有外力能在自己需要的时候提供帮助，毕竟，解决掉物理难题，是很困难的一件事儿。
学生本来就不是学霸，前期基础知识掌握不扎实，解题方法不够熟练，遇到难题、障碍，总是碰壁。
特别简单的题大家都会做，没什么意义；难一些的，遇到一道题不会做，又遇到一道题还是不会做，也没人能帮我下，给我个引导、思路。
久而久之，就没做题的动力了，
有家长朋友可能要说，不是辅导书后都有答案吗？看答案不就会了吗？
我想说，学习、彻底吃透一道有难度的题，并非如此简单。要真是这样，看答案都能学会，就不需要学校的老师讲课了。是不是呢？
分析题干条件并找到关键解题线索，联想课本内容与课堂笔记，回顾做过的类似题，找突破口，这个方法进行尝试，画图，列出公式，展开数据计算……，这些内容显然并不是几行答案都能告诉学生的。
《初中物理七百讲》辅导书的照片如上。如图，每道题旁都有二维码，扫码即可查看题对应视频讲解。
推荐初中物理辅导书
我向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》，能帮助同学们提高课下学习效率。
这是一整套辅导书，包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。
书的最大特点是，每道题都配有视频讲解，学习中遇到困惑、障碍，这道题不会做、做错了，扫题旁二维码，即可查看该题视频。
这样，哪儿有了问题，就及时通过查看匹配的视频进行查漏补缺，把学习问题、困惑之处及时有效消灭掉。
学习效率更高，考试分数更高。
同学们、家长们可以扫下方的二维码，看《初中物理七百讲》辅导书的使用视频。
不着急，往后拖，导致学不好
同学们不能偷懒，不能幻想着走捷径，幻想灵丹妙药，幻想不劳而获。
羡慕嫉妒恨学霸的高分，为何不在细节上，处处向学霸看齐？处处严格要求自己？
想学好物理，把物理考试成绩提起来，只说不练、不去践行是毫无意义的。
科学学习方法，行之有效的学习工具，自己的努力坚持付出，这些都是不可或缺的必备因素。
我教书多年，接触过太多的学生。有的很聪明，可是考不出理想成绩，中考名落孙山，为啥呢？
三个字，[不着急]，明明这个方法好，课后不去实践；明明这本书对自己学习帮助很大，却不买。拖着拖着，把时间拖没了。
工欲善其事，必先利其器。一本好的物理辅导书，对提高物理考试成绩很关键。
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初中物理学习问题与初中物理网答疑
学生问题：怎么理解牛顿第一定律的概念？
初中物理网答疑：”一切”是说定律对所有的物体普遍适用，不是特例的现象。
“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含两层意思：一是理想情况，即物体确实没有受到任何外力作用；
二是物体所受各力的合力为零；
“总”指的是总是这样，没有例外；
“或”即两种状态只能出现一个，不能同时存在。
也就是说物体如果不受力的作用或合力为零时，原来静止的物体还是保持静止，原来运动的物体保持匀速直线运动状态。
这是物理教材《牛顿第一定律》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看：
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文章作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编，著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。