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初中物理学习|如何才能学好初中物理?认真听课是第一步|学霸

2021.02.14 13:25

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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课堂听课要认真

笔者在很多文章中都强调过,学好物理的第一步,也是最重要的一步,就是课堂上要认真听课。课堂听课是最高效的学习环节;课堂我们大脑知识的第一来源。

在课堂要认真听,尊重老师的劳动,跟着班里的教学进度。

不要把老师放到一边,搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,不管怎么说,上课认真听讲是最有效率的学习模式,要不咱们就不用办学校了,对不对?

认真听课的建议,恐怕是教学专家、考试名师提到最多的学习建议了。为啥呢?

因为它对同学们的学习最重要、最关键。认真听课,这是我们提的第一个建议。

听老师讲课不是看电影,不要被动的看,而是努力思考,积极与课堂老师配合的过程。

为什么研究A,研究完了A为什么又要分析B,为什么AB分析完了之后,比较复杂的C的问题,就已经解决了?

为什么老师采用的是这样的解题思路,换一种思路行不行?

所有的这些问题都要边听老师讲课边思考,这既是课本知识学习过程,也是分析、思维能力培养和锻炼的过程。

初中物理同步教学视频免费700段

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王尚老师录制了700多段视频,都是免费的。

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对成绩好的同学而言,你也能利用王尚老师同步教学视频来预习后面的课程;当然,也可以对前面的内容进行巩固,算是为期末考试提前备考了。

我们都说学物理要抓基础,这些课堂同步视频,就是在帮同学们抓基础、夯实三基知识。

扎实掌握了基础知识,再通过做题来强化,进一步梳理,做到考点熟练,解题方法清晰,步入考场才能游刃有余!

推荐初中物理辅导书

向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》。

这是一系列辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是:每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,课下学习中哪儿有了问题,就及时扫码看匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题、困惑之处尽快地消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

《初中物理七百讲》辅导书的照片如下所示。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。

初中物理七百讲图片

买本好的辅导书,每天比班里其他同学做几道典型题,不懂的地方及时看配套的视频,把不懂的问题搞懂了。

就这样,每天不断地查漏补缺,弥补知识点和解题方法漏洞,你的成绩的提高是水到渠成的事儿。

很多同学、家长都买过辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,一本书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

真的,不妨想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少呢?

这是怎么回事呢?

王尚老师任教20多年,学生们课下学习面临的实际情况是:

很多同学,特别是基础相对薄弱的同学,课下学习物理遇到难题、困惑之处太正常不过了。

如果没有外界的帮助,纯依靠自己想出来、做出来是很难的,即便是做出来了也会消耗掉太多时间,其他作业无法完成。

这是客观事实,同学们、家长们可以冷静分析是不是?

王尚老师的《初中物理七百讲》,为每道题都录制了视频,做题中哪道题遇到了困惑、被绊住、没思路,扫码即可查看视频讲解。

及时帮你梳理思路,回顾考点、公式,手把手帮你一步步攻克这道题。每天坚持做题,提分效果杠杠的。

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平时不着急,中考过不去

学习不能偷懒,不能总想着走捷径,幻想灵丹妙药,幻想不劳而获。

你羡慕学霸的高分,为何不在细节上,处处向学霸看齐?处处严格要求自己?

提高考试成绩,只说不练、不去践行是不行的。

科学的学习方法,行之有效的学习工具,不断的付出与积累过程,这些都是必备因素。

教书这么多年,我见过太多太多的学生,输在了[不着急]上。

明明知道这个学习方法好,可以帮自己提高成绩,不去执行;明明知道这本书对自己学习有帮助,却不去买。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:放大镜成像有哪些特点?

初中物理网答疑:1、物体和通过放大镜所看到的像在放大镜的同侧;

2、在特定范围内放大镜离物体越近,所成的像越小,离物体越远,所成的像就越大;

3、如果放大镜与物体的距离大到一定程度,所成的像就会消失了;

4、物体通过放大镜所看到的像是正立、放大的虚像。

这是物理教材《生活中的透镜》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/87/

初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:测量平均速度实验为什么要经过多次测量?

初中物理网答疑:在测量平均速度实验的过程中,会出现误差。

误差的原因可能是人记录时间的过程中,由于人需要有反应时间,反应的时间导致产生误差;

小车运动距离误差,由于实验时小车放置的位置高度略微不同,使小车经过的路程产生差异,从而产生误差。

为了获得更准确的数据,所以采用多次测量取平均值的方式来减小误差。

这是物理教材《测量平均速度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/47/

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作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

 

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