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初中物理学习之基础扎实后锻炼能力

2021.02.14 10:20

初中物理七百讲

初中物理学习要立足于基础,同时还要对基础进行拔高。同学们要在课本基础扎实的基础上,多总结解题切入点,归纳解题思路,将自己的解题能力提升上去。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源n.chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

学习效率提起来了,学习就会更轻松,知识点学得更扎实。可实际上很多同学的学习是低效的,方法不科学。

学生们和家长们都很羡慕学霸。很多人认为学霸就是有天分,不用下工夫,就能把物理学好。我从事初中物理教学多年,我想说的是,学霸们的学习方法都很科学,学习效率都很高。

咋才能学好物理?在考试中拿到高分?几句话说不清,同学们应结合自己的学习现状与问题,来进行不断改进方法与习惯。这篇文章齐老师重点探讨一个话题:

物理学习

从基本概念到解题能力

在掌握住课本的基本概念后,还要不断提高综合解题能力,有一段艰苦困难的历程。

物理内容涵盖面太广,分支之间的联系又紧密,只有在基础知识熟练、扎实的基础上,升华到融会贯通,才能取到最佳的学习效果,进而在考试中考取高分。

想做到做好这一步,首先要在课堂上虚心听老师的讲解,又要不断思考总结,循序渐进地提高自己,多做题,在不断、细心、耐心的解题过程中磨练和提高自己的应考水平。

掌握好基础知识很难吗?这个问题基本上是仁者见仁,智者见智。齐思源老师曾经提出过这样的观点,学习物理就像是在湍急的水流中逆水而行舟,不进则退。

怎么理解这句话呢?举例说明,有些同学在做完某类型的题目后,过了一段时间后,再去做这类题目甚至是原题,发现还和新题一样。这是因为他们做题时与做完题之后,都没有对这道题的集体思路进行深入的思考,没有概括总结题目的解题规律。

人的记忆总是这样, 岗学完的知识点印象最深刻,公式也可以熟练应用,课后做题也能够完成,但是随着时间的推移,加上不去回头看,就会渐渐遗忘,也不会做题了。这就是在水里不往前划船,您就会被水流带着向后倒退。

我们老师在课上在讲完一道题后,通常都会说,同学们课后可以找一些类似的题做一做,以巩固所学的知识点。可很多的同学就没当回事,没有去完成这项任务。

这样做产生的后果就是同学们在以后考试或做作业的时候,遇到这类题目,还是不会做。相反那些很自律的同学,会按照老师的要求,课后找一些类似的题去做,然后将这些题和老师课上讲的题进行对比,看看自己解题和老师有哪些异同点,总结解题上的规律性。

学物理就是一个不断锤炼自己的过程。看似苦,可是您一直在锻炼的是自己的身体,随着时间的推移,您的能力自然而然的就提高上去,能力自然就强过那些始终不付出努力的人。

当您在考试时取得好成绩,在学习中获得巨大”优势”之后,您会发自肺腑的认为这些努力是非常必要的。同时,也让自己对物理的学习信心十足,对未来的中考也充满信心。

物理学习

在最对的基础上注意提高做题速度

我们物理教研组的王尚老师曾提到过,参加物理考试,与打篮球比赛是类似的,带球跑、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会,还得非常熟练,才能赢得比赛胜利。

无人盯防您三步上篮能进球这是一回事,而能否在激烈的赛场上三步上篮得分,这就是另外一回事了。

咱们初中物理考试也是如此的。如果您希望考试的成绩很好,就必须把基础打牢,这是学好初中物理的根本,同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上,应用在考场上。

到底什么是基础?如何才叫做把基础知识掌握了呢?

课堂听明白了,绝不是掌握住了,离自己扎实掌握,熟练用来解题,还有很远的一段路要走。

就像是体育课,老师在您面前示范了一遍三步上篮,您看懂了,知道咋回事了,您说您就会了吗?

您觉得这就算学会了?就可以立刻参加比赛去得分了?

我们学习物理的时候,更应该是这样的。比如一个定义式的理解,要搞懂为什么有这个定义?有什么作用?这个定义式能处理哪些问题?定义式有哪些推导式?能不能和前面学过的公式联合起来共同解题?等等。

老师布置作业有什么用?同学们改作业中的错题有什么用?为什么布置一些思考题让同学们思考?为什么同学们临近考试要进行复习?为什么每个月都要进行模拟考试?为什么老师要给同学们讲解考试卷子?做这些事情的目的就是一个,让同学们能够把基础知识掌握牢靠,运用自如。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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