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物理学习方法指导:打牢课本基础锻炼能力

2021.02.12 09:11

初中物理七百讲

初中物理的学习要巩固好基础,同时还要对基础进行拔高。同学们在牢固掌握课本知识的基础上,多总结解题切入点,归纳解题思路,以提升同学们的解题能力。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

常言道不打无准备之仗,物理学习也是如此。要想把自己物理成绩提起来,大家要先分析自己,搞懂自己比别人差在哪里?要在哪些地方提高自己?。

想提高考试成绩和排名,要找出自己和学霸的差距,向班里学霸们学习,并认真反思不足

怎样才能学好物理?这个问题很难回答,因为同学们间学习差异太大,适合甲的未必适合乙。同学们需要结合自身的学习问题来进行调整。在这里笔者只重点探讨一个话题:

物理学习

从基本概念到解题能力

在掌握课本基本概念、公式、定理定律后,再提高知识点应用能力,有一段艰苦困难的历程。

咱们物理概念包括内容太广,分支之间的联系又紧密,把基础知识做到融会贯通,考试才能游刃有余。

而想做到做好这一步,就要虚心听物理老师的讲解,又要不断思考总结,循序渐进地提高自己,多做题,在细心、耐心的解题过程中总结解题方法,提高和锻炼应试能力。

基础知识学好容易吗?其实说难很难,说简单很简单。齐思源原来文章提到过,学物理就是一个逆水行舟的过程,如果不努力向前进,就会顺流而下。

什么意思呢?举例说明,有些同学在做完某类型的题目后,过了一段时间后,再去做这类题目甚至是原题,发现还和新题一样。原因是他们每次无论在做题的过程中还是做完题之后,并没有深度思考这道题的解题思路,没有总结解题的规律。

最开始学习的知识点印象一定非常深刻,公式掌握的也比较好,做题也没有问题,但是随着时间的推移,加上不去回头看,就会渐渐遗忘,也不会做题了。这就是在水里不往前划船,您的状态就是顺流而下了。

老师在课堂上给同学讲某一道题后,通常都会说,同学们课后可以找一些类似的题做一做,以巩固所学的知识点。可很多的同学就没当回事,没有去完成这项任务。

这样会产生什么后果呢?考场上或作业里,再碰到这类题,依然是不会做。而一些听老师话的同学,课后会找类似的题目去做,接着把自己做的题和老师讲解进行对比,找出自己解题和老师讲解之间的差距,概括一下这类题的解题思路。

物理学习如逆水行舟。虽然很困难,可是您一直在锻炼的是自己的身体,随着时间的推移,您的能力自然而然的就提高上去,力气一定会比那些不肯付出的人强得多。

当您在考试时取得好成绩,在学习上获得成就感之后,您会发现曾经的努力没有白费。并且,对物理的学习也信心满满,对未来的中考也充满信心。

物理学习

物理考场上题要做对,还得快

我们物理教研组的王尚老师曾写文章提到这样的案例。物理考试与篮球比赛是很类似的,运球护球、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会,还得非常熟练,才能得分打好比赛。

无人盯防时您会三步上篮是一回事,能不能在激烈的赛场上三步上篮得分是另外一回事。

咱们初中物理考试也是如此的。如果您希望考试的成绩很好,那么一定要把基础知识掌握牢靠,这是学好初中物理最基本的要求,而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。

到底什么是基础?做到什么程度才叫把基础知识掌握住了呢?

课堂听明白了,可不能说掌握了,距离自己扎实掌握,熟练用来解题,还相差甚远。

举个例子,在上体育课的时候,老师教大家三步上篮,并且演练了一遍,接着给大家讲述了要领,您看明白了,也听明白了,您觉得自己就会了三步上篮了吗?更有甚者,您就可以加入篮球队进行比赛,而且取得好成绩了?

我们学习物理的时候,更应该是这样的。比如一个定义式的理解,要搞懂为什么有这个定义?有何意义?这个定义式能解决什么问题?定义式有哪些推导式?能不能和前面学过的公式联合起来共同解题?等等。

我们正规的物理教学安排,课堂授课,然后布置作业与思考题,还要求同学们改作业错题,考前认真备考,月考、期中期末考后还要分析试卷。

这些,都是在帮同学们进一步把知识理解透,熟练掌握知识啊。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

未经作者授权,文章不得转载。

文章版权归微信公众号:初中物理七百讲,所有。

 

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