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初中物理|物理学习遇到难处太正常了,要迎难而上|中考

2021.02.03 17:41

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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遇到困难要咬牙坚持

物理学习中遇到困惑,太正常不过了。哪怕是班里成绩最好的那个学霸,也常在学习中碰壁。

对比看,学霸们更有毅力,遇到难题、困惑,会更加主动去想办法攻克。而成绩一般甚至较差的学生,往往会选择逃避、往后拖一拖、以后问老师吧,等等。

越是遇到障碍、困惑,越应该坚持拼搏,只有在平时不断攻坚克难,把重难点都消灭掉,解题方法都梳理清晰,步入考场上才能游刃有余。

说一个跑步锻炼的案例。你跑了一公里了,此时肯定是很累的,这个时候如果你咬牙坚持跑下去,对你身体锻炼是非常有帮助的。

学习物理也是如此。当你遇到困难,其实也是你学习能力提高的考验。

此时,就像是咬牙坚持继续跑步一样,遇到困惑与难点,咬牙坚持去思考,去琢磨,不放弃不,抛弃,才能更加深入理解这些考点、解题方法。

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对成绩好的同学而言,你也能利用王尚老师同步教学视频来进行预习,提前学习后面的课程,也可以复习前面的内容,算是提前进行期末考试的复习。

我们都说学物理要抓基础,这些同步视频,就是在帮同学们抓基础、夯实基础。

基础知识都扎实掌握了,再通过做题来进一步梳理,做到考点熟练、公式熟练,解题方法清晰,步入考场拿到卷子才能游刃有余!

初中物理辅导书推荐

向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》。

这是一整套辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,学习中哪儿有了问题,就及时通过查看该题匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题及时消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

《初中物理七百讲》辅导书的照片如下所示。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。

初中物理七百讲图片

买本好的辅导书,每天都额外做几道典型题,不懂的地方及时看配套的视频,把不懂的问题梳理清晰、吃透。

就这样,每天不断地查漏补缺,弥补知识点和解题方法漏洞,你的成绩的提高是水到渠成的事儿。

很多学生、家长都买过辅导书,但效果如何呢?

我统计过,一本书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

不妨想一下,自己买的上一本辅导书,做了多少呢?

这是怎么回事呢?

王尚老师任教20多年,告诉你学生们课下学习的实际情况是:

有很多同学,特别是基础较薄弱的同学,课下学习物理,遇到难题、困惑这太正常不过了。

如果没有外界的帮助,纯依靠自己想出来、解决掉是很难的,即便是做出来了也会消耗掉太多时间,其他作业无法完成。

这是客观事实,同学们、家长朋友们可以冷静分析下,是不是?

王尚老师的《初中物理七百讲》,为每道题都录制了视频,哪道题做题中遇到了困惑,被绊住了,没有思路,扫码即可查看视频讲解。

让我帮你梳理思路,回顾考点、公式,手把手帮你一步步攻克这道题。长期坚持,效果杠杠的。

初中物理七百讲

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平时不着急,中考过不去

学习不能偷懒,以后工作也是,别总想着少付出、走捷径,总幻想着不劳而获。

考试卷发了,你很羡慕班里学霸的高分,可为啥不处处向学霸看齐?平时对自己严格自律?

想学好物理,把物理考试成绩提起来,只说不练、不去践行是毫无意义的。

科学的学习方法,高效的辅助工具,不断的付出与积累过程,这些都是不可或缺的必备因素。

我教书多年,接触过太多的学生。有的学生很聪颖,可是总考不好,中考名落孙山,这为啥呢?

三个字,[不着急],明明这个方法好,课后不去执行;明明这本书对自己学习帮助很大,却不买。拖着拖着,把时间拖没了。

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工欲善其事,必先利其器。一本好的物理辅导书,对提高物理考试成绩很关键。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:力的三要素的注意事项有哪些?

初中物理网答疑:1、力的三要素中如果有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。

例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的作用效果也不同;

人拉车前进时,拉力的方向不同,拉力的作用效果也不同;

将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺弯曲的程度也不同。

2、两个完全相同的力必须是三要素完全相同;

3、力的三要素都会对力的作用效果产生影响,所以表述一个力必须把这个力的三要素都指明。

这是物理教材《力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/107/

初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:回声产生的原因是什么?

初中物理网答疑:声音在传播过程中,如果有障碍物阻挡,就会被反射。

反射回来那部分声音就是回声。

当反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1秒以上(即大于34米的距离)时,人耳就可以分辨出原声和回声。

这是物理教材《声音的产生与传播》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/49/

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作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

 

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