初中物理的学习要巩固好基础，还要在在此基础上进行能力的提升。同学们要在课本基础扎实的基础上，多去概括解题的切入点，总结解题思路，以提升同学们的解题能力。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源n.chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
学习物理同学们要讲方法，要提高学习效率。有一些同学平时挺努力，习题做的也不少，可总是在考试中发挥不出来应有水平，考不出好成绩。
有的学生考试成绩一直很好，我们称之为学霸，他们的学习方法、习惯是非常值得我们借鉴的。
怎样才能学好物理？几句话说不清，需要同学们结合自己的学习现状与学习问题，来进行调整。本文齐老师重点探讨一个话题：
从基本概念到解题能力
在掌握基本概念后，再来想办法提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程。
咱们初中物理概念范围广泛，而一些个分支之间的联系又比较紧密，只有在基础知识熟练、扎实的基础上，升华到融会贯通，才能取到最佳的学习效果，进而在考试中考取高分。
而想做到做好这一步，就要虚心听物理老师的讲解，又要有所侧重、有所思考、循序渐进地深化理解，提高分析能力，在不断、细心、耐心的解题过程中磨练和提高自己的应考水平。
基础知识学好容易吗？觉得难的同学会觉得物理非常难，觉得简单的同学反而认为物理学起来非常容易。齐思源原来文章提到过，学物理就是一个逆水行舟的过程，如果不努力向前进，就会顺流而下。
什么意思呢？举例说明，有些同学在做完某类型的题目后，过了一段时间后，再去做这类题目甚至是原题，发现还和新题一样。产生这样问题的原因在于同学们在做题的时候以及做题之后，没有做到对题目进行深入剖析，更没有归纳总结这道题的规律的习惯。
开始时知识点刚学完印象深刻，公式也可以熟练应用，课后做题也能够完成，可过段时间不看就逐渐忘掉了，就不会做了。就像在河流中不去努力划船，您的状态就是顺流而下了。
老师在课堂上给同学讲某一道题后，通常都会说，同学们课后可以找一些类似的题做一做，来巩固一下这个知识点。但是很多同学都把老师的话当成了”耳边风”，没有去完成这项任务。
这样会产生什么后果呢？同学们在以后考试或做作业的时候，遇到这类题目，还是不会做。而班里的学霸们会很自律，会抽空找类似的题做，再把这些题与老师讲解的例题相比较，看看有什么相同和不同，归纳一下这类问题的解题规律。
物理学习如逆水行舟。表面看来很辛苦，但是这是一个不断锻炼自己身体的过程，随着时间的推移，您的能力自然而然的就提高上去，力气就比那些永远躲在后面不付出的人强大的多。
在您考试成绩取得重大进步，在学习中获得巨大”优势”之后，您会觉得这一切都是值得的。同时，也让自己对物理的学习信心十足，也会非常有信心面对未来的中考。
做物理题，先要做对还要做快
我们物理教研组的王尚老师曾说过，考物理与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得非常熟练，把自己会的熟练用起来，才可能打好比赛，赢得最终胜利。
我们初中物理考试更是这样。您想在考试中考出高分，基础知识要扎扎实实掌握住，这是学好初中物理的根本，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。
当我们学习初中物理时，很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。牢固掌握基础知识完全靠上课能够听懂老师讲课内容。老师在课上讲课我们能够听懂，但是如果想要考试考高分，这还差的很远。
举个例子，在上体育课的时候，老师在您前面演练了一遍三步上篮，给您说了一些注意事项，您看也看了，听老师讲也听明白了，您拿起篮球就可以三步上篮了吗？再进一步，您觉得自己马上就能参加篮球比赛了，就能取得好成绩了？
我们的物理学习，也是如此。如果要理解一个定义式，我们要知道产生这个定义的原因？有什么作用？这个定义式能处理哪些问题？它的推导式都是什么？能与前面所学的哪些公式联合起来解题？等等。
我们老师为什么布置作业？为甚要同学们改作业中的错题？老师布置的思考题同学们去思考了有什么用？为什么还要同学们在考前做复习？为什么要有月考？为什么讲解试卷？都是在帮助同学们扎扎实实掌握牢知识，熟练地运用这些知识啊。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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