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初中物理|学习物理应记录错题,多分析错题|学霸

2021.01.23 10:52

初中物理七百讲

文/齐思源,北京市物理教师,初中物理网编辑,曾参与编著辅导书《初中物理七百讲》。

学物理不要死学傻学,而要讲方法,要提高自己的学习效率。

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那些物理学霸都很重视学习方法,重视学习效率。在同样的学习时间内,他们知识掌握的更加牢固,物理题做的也更多些,随着时间一点一滴的积累,逐渐把其他学生落下了。

如何学好初中物理?齐思源老师建议:

错题本的使用注意事项

错题本这一学习工具大家并不陌生,很多学生都有自己的错题本。可是如何高效、更好的发挥错题本的作用呢?如何使用错题本来提高自己的考试成绩呢?通过笔者教学过程中的不断探索,经验如下:

(1)必须坚持记录错题,错题本是厚积薄发的。如果要发挥错题本的效果,必须有一个从量变到质变的过程,需要一个月甚至更多的时间。

这段时间看起来很枯燥,看不到什么效果,看不到希望,但同学们要相信自己,坚持坚持再坚持。

(2)同学们要养成每天翻看错题本的习惯,还要给自己定个具体的时间计划。最好是是利用自己琐碎时间(比如中午吃饭时,比如坐车回家时,比如睡前的十分钟,等等)来翻看,将自己做错的题目多看几遍。

有的学生记录了不少错题,却不去看,这还有什么意义?

(3)如果你把一类典型的错题完全掌握了,并且在最近的考试和做作业的时候,没有再犯类似的错误,就可以把这道题从错题本上划掉了。

随着时间的积累,您的物理错题本就会越来越薄,物理知识的掌握就没问题了。

(4)记录在错题本上的,不都是错题,我们也可以记录一些老师讲过的典型题,甚至可以记录一些解题思路、容易计算错误的地方等。

即使考试的时候这道题我们做对了,我们也要警惕,避免下次出现错误。我们记录错题本的原则是只要对学习有用处,我们就记下来。

(5)错题本要紧密联系教材。举个例子,我们考试的时候做错了一道典型的机械能的题目,笔者提醒,我们可以记录成这样:

机械能知识点见教材的XX页;这样即使需要翻看课本对应的知识点,再温习时也非常省时间。

(6)卷子里或者作业中的错题,同学们可以扫码或打印后,再粘贴到自己的错题本上。

这样避免了很多麻烦,尤其是有些物理题的文字太多,配的图像也很复杂,画图太耽误时间。这个时候,我们可以求助父母来帮忙!

只要坚持,记好、用好错题本就能帮同学们提高成绩。

初中物理课堂同步教学视频推荐

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如果你基础知识较差,或前面所学内容有些没学懂、没理解,那么你可以利用我们初中物理网的王尚老师的同步教学视频去学习,把遗漏之处捡起来。

对那些成绩好的同学来说,你也能用王尚老师的课堂同步教学视频来进行预习,提前学习后面的课程;当然,也可以对前面的内容进行巩固,算是提前进行考前复习。

我们都说,学初中物理要狠抓基础,这些课堂同步视频,就是在帮同学们抓基础、夯实基础。

基础知识都扎实掌握了,再通过习题演练来进一步梳理,做到考点熟练、公式熟练,解题方法、思路清晰,到了考场才能游刃有余

初中物理辅导书推荐

向同学们推荐王尚老师主编,我参与编著的辅导书《初中物理七百讲》。

这是一系列辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。

书的最大特点是:每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题旁二维码,即可查看该题视频。

这样,学习中哪儿有了问题,做错了或没有思路,可以马上通过查看该题匹配的视频进行查漏补缺,把学习问题及时有效消灭掉。

学习效率更高,考试分数更高。

《初中物理七百讲》辅导书的照片如下所示。如图,每道题旁都有二维码,扫码即可查看题对应视频讲解。视频均由初中物理网力学组主编王尚老师录制。

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什么样的辅导书提分效果好?

相信大部分学生、家长都买过辅导书,但效果怎么样呢?

我统计过,一本书能做完80%,就属于凤毛麟角了。

真的,不妨想一下,自己买的上一本辅导书,都做完了吗?做了多少页呢?

这是为什么呢?

笔者任教二十年,学生们面临的客观问题是:

对很多同学,特别是基础相对薄弱的同学,课下学习物理遇到难题、困惑这太正常不过了。

如果没有外界的帮助,纯依靠自己想出来、做出来是很难的,即便是做出来了也会耗费太多时间,其他作业难以完成。基础越差的学生,越是如此。

这是客观事实。同学们、家长朋友们可仔细想想是不是?

王尚老师的《初中物理七百讲》,为每道题都录制了视频,做题中哪道题遇到了困惑、被绊住、没思路,扫码即可查看视频讲解。

及时帮你梳理思路,回顾考点、定理定理、物理公式,手把手帮你一步步攻克这道题。长期坚持,提分效果杠杠的。

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:已知运动状态,怎么判断参照物?

初中物理网答疑:1、定:明确研究对象及其运动状态;

2、寻:观察研究对象相对哪个物体位置发生变化,相对什么位置没有发生变化;

3、判断:根据题意对参照物作出判断。

这是物理教材《运动的描述》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/45/

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文/齐思源,北京市物理教师,初中物理网力学组编辑,参编《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书。

 

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