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初中物理教学反思-课下要重视读题审题能力的培养和提高

2021.01.07 15:32

初中物理七百讲

在考试的时候总是审题出现失误怎么办?物理试卷中很多的物理题都是以实际生活中的物理现象为出发点,而考试的一项重要考察项目就是读懂题意。

如何提高审题能力呢?根据齐思源老师多年教学经验,总结出这篇文章。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。近期有初中生家长向我咨询:怎么才能学好物理呢?自己孩子学习挺用功的,在物理上投入了不少精力,课堂认真听课,课后做了不少题,可是在考试中总是发挥不好。下了不少功夫却拿不到高分,孩子越考越没有自信心了。

课堂老师提问的问题,你无从下手,而学霸能很轻松说出来,课下学霸到底是咋学的,这需要我们冷静思考,去模仿和学习。

如何学好物理?几句话说不清,同学们应结合自己的学习现状与问题,来进行调整。今天齐老师重点探讨一个话题:

物理学习

注意审题能力的锻炼

初中物理题一大特点就是密切联系实际问题,这对读题能力提出更高的要求。

审题,将题意搞明白,这是解题的前提,这一步很基础,也很关键,走错了后面就无法进行。

审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且,这个过程没有人来监管您,只能靠咱们在课下学习时自我约束。

如何提高审题能力呢?

首先,同学们需要做的就是对物理考试卷子进行分析,找到自己经常出现的审题错误。齐老师希望同学们能够意识到,我们在总结的时候不要仅仅停留在大脑中,同学们需要把我们找出的问题记到本上。

我们在考试过程中做错的所有题目,都说明了我们前一阶段的学习上有疏漏,这些是非常客观的。

多找几套卷子来分析,然后把做错的题目以及做错题的原因都找出来,冷静分析,理性、客观总结自己审题的问题到底是什么?

有多少次是因为审题不认真,漏看了某个条件的?隐含条件是否都理解透彻了?哪些错误是因为对干扰因素的排除不到位?等等。

把问题都一一列出来,做个归纳总结。其他审题方面的问题也用同样的方法归纳。

我们提高自己的审题能力,我们可以使用一个技巧,面对重要的解题线索、隐含条件、物理量等,我们最好用笔标记出来。很多老师都强调过这个方法了,不过我还是要重点说这个方法,为啥呢?

就是因为它太有效了,因此老师都很推崇它,我只是其中之一。很多同学都认为自己的记忆力好,不用拿笔记,这种行为是不可取的,好记性不如烂笔头,该标记的地方必须标一下。

再前文提到的总结,您可以分析一下您总结的东西,发现了没有:读题中很多忽略的条件,并没有用笔标记出来。不相信的话,您可以马上那出来你标记的内容,看一看。

物理学习

物理考场上题要做对,还得快

我们物理教研组的王尚老师曾提到过,物理考试与篮球比赛是很类似的,带球跑、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会,还得非常熟练,才能得分打好比赛。您会三步上篮是一回事,能不能在激烈的赛场上三步上篮得分,就是另外一回事了。

咱们的初中物理考试也一样。您如果要在考试中发挥好,考出好成绩,基础知识要扎扎实实掌握住,这是学好初中物理的根本,并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。

那么,如何才叫做把基础知识掌握了呢?

课堂听明白了,绝不是掌握住了,离自己扎实掌握,熟练运用,还有很远的一段路要走。

体育课上老师在您面前示范了一遍三步上篮,您看懂了,知道咋回事了,您说您就会了吗?

您是不是觉得,这就算是学会了?您就可以立刻去参加篮球比赛,在赛场上得分了?是吗?

物理学习也是如此。

课堂上老师们讲概念,讲公式,您听一遍就觉得学会了?没问题了?

差远了,这个概念能解决啥问题?有什么相关公式推导式?公式使用的注意事项?常见的题型与难点又有哪些?

这些都得课后琢磨和反思,该做的工作都得做。

老师布置作业有什么用?为什么要求同学们改正作业中做错的题目?为什么布置一些思考题让同学们思考?同学们考前复习有什么用?月考有什么用?讲解试卷有什么用?做这些事情的目的就是一个,让同学们能够把基础知识掌握牢靠,运用自如。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

未经作者授权,文章不得转载。

文章版权归微信公众号:初中物理七百讲,所有。

 

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