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高中物理学习指导-多努力提高思维分析能力,多梳理解题思路|物理

2020.12.22 11:52

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

锻炼思维能力、总结解题规律

很多同学物理考的分数很低,做不出一些有难度的物理题来,说是读完题没有思路,不会动手去分析。

思维能力如何培养呢?答案看似简单却很有效果,即同学们要学习、模仿和反思老师的分析过程,认真去研究老师是如何读题,如何一步步分析题意找到突破口的。

在课下做作业时,同学们最好是先把老师课堂上讲过的典型例题的思路过一遍。当然,做题时遇到不会的没有思路的也可以去翻看下对应的课堂笔记。

等学习完某一章后,同学们要对该部分常见题的解题方法进行梳理。通常从哪里找切入点?哪里容易出错?常见的思维陷阱都有哪些?这些问题结合自己做过的题,认真梳理、总结下。

思维能力的提高不是一朝一夕能做到的。班里的那些学霸,分数高,思维敏锐,这些都是长期积累了很多的解题方法,并一直通过这些方法的解题应用,不断磨练自己的分析、思维能力。这些,值得同学们重视。

高中物理知识体系庞大,各种解题方法、分析思路也多。到了高二同学们学习电磁学时,你就会知道题目有多综合了,思维分析能力有多重要了。

把物理学好应多做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来一步步的消化。其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

 

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