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高中物理学习指导|课下锻炼思维能力,多归纳解题规律|学霸

2020.12.05 19:41

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

锻炼思维能力、总结解题规律

很多同学物理考的分数很低,做不出一些有难度的物理题来,说是读完题后不会动手去分析,没有思路,不会去思考、分析。

如何分析问题,思维能力又是如何培养的呢?答案其实很简单,即同学们要学习、模仿和反思课堂老师对一道题的剖析过程,老师们是如何一步步对这道题展开的。

在课下做作业时,最好是先把老师课堂上讲过的典型例题的思路过一遍。当然做题过程中,遇到难题没有思路,也可以去翻看下对应的课堂笔记。

学完某一章后,同学们应对该部分典型题的解题方法、解题思路进行梳理。解题时通常从哪里找切入点?哪里容易出错?常见的思维陷阱都有哪些?这些问题要结合自己做过的题,认真做好梳理与归纳。

思维、分析能力的提高不是一朝一夕能做到的。班里的那些学霸,分数高,思维敏锐,这些都是长期积累了很多的解题方法,并一直通过这些方法的解题应用,不断磨砺、提升自己的分析、思维能力。这些,值得同学们重视和学习。

高中物理知识点多,教学体系庞大,各种各样解题方法、分析思路也多。到了高二学习电磁学时,就会知道题目有多综合了,思维分析能力有多重要了。

学好高中物理课下应多刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

 

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