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高中物理学习方法|要多磨练思维分析能力,多梳理解题方法|物理

2020.11.22 17:30

初中物理七百讲

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

锻炼思维能力、总结解题规律

很多同学物理考的分数很低,做不出一些有难度的物理题来,说是读完题后不会动手去分析,没有思路,不会去思考、分析。

思维能力,分析问题的能力如何培养呢?答案其实很简单,即同学们要学习、模仿和反思课堂老师对一道题的剖析过程,老师们是如何一步步对这道题展开的。

另外,在课下做作业时,同学们最好是先把老师课堂上讲过的典型例题的思路在脑子里过一遍。当然做题过程中,遇到难题没有思路,也可以通过翻看课堂笔记回顾下老师的分析思路、切入点。

某个模块学完后,同学们要对该部分常见题的解题方法、思路进行总结。常从哪里找突破口?哪里分析容易出错?思维陷阱都有哪些?这些问题结合自己演练过的题,认真梳理、总结下。

思维、分析能力的提高不是一朝一夕能做到的。班里的那些学霸,分数高,思维敏锐,这些都是长期积累了很多的解题方法,通过这些方法的解题应用,不断磨砺自己的分析、思维能力。这些,值得同学们重视和学习。

高中物理知识点多,各种解题方法、分析思路也多。到了高二电磁学特别是电磁感应部分,你就会知道题目有多综合了,思维分析能力有多重要了。

为什么物理学霸课下都喜欢刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。其次,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有分析透?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

 

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