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噪声的危害和控制

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在上一节2.3《声的利用》中,我们提到了可以利用声音来为我们服务。实际上,还有很多声音是多余的,危害到我们的日常生活,这就是噪声了。我们本节2.4《噪声的危害和控制》主要讲的就是让人讨厌的噪音。

噪声的危害和控制

我们上一节,讲到了声音能传递信息(可用声呐检测敌方潜艇),我们也能利用声音携带的能量来洗牙等等。

噪声的危害和控制

然而,事物都是具有两面性的。有的声音妨碍了我们的休息、工作和学习,这样的声音我们称之为噪音,噪声都有哪些危害,我们又应该如何来控制噪声呢?

什么是噪声?

凡是妨碍了我们的休息、工作和学习的声音,我们称之为噪音。

噪声的来源

从物理学的角度讲,发声体做无规则振动时发出噪音。

噪声的来源非常多,举例如下:

街道上的汽车鸣笛声,图书馆说话的声音,建筑工地机器声,邻居家电视声音过大,等等。

噪声的危害和控制

噪声强弱的等级

我们用分贝为单位,来表示声音强弱的等级。分贝符号为dB,其前面数字越大,表明噪声越强。为了保证休息和睡眠,一般噪声要低于50dB。

噪声强弱的等级与案例(下述数据简单了解即可,不需要背过):

噪声10dB 正常呼吸

噪声20dB 在5英尺内窃窃私语

噪声30dB 安静的图书馆、轻声细谈

噪声40dB 客厅、安静的办公室、远离路况的卧室

噪声50dB 近距离的轻微路况、冰箱、微风

噪声60dB 距离20英尺的冷气机、谈天、缝纫机

噪声70dB 繁忙交通、办公室制表器、吵闹的餐厅。在此分贝水平下,若您经常听到这些嘈杂的声音,或许会影响您的听觉。

噪声80dB 地下铁、闹市繁忙交通、距离2英尺的闹钟、介于85至115分贝的汽艇、工厂吵杂声。若您常接触这些噪音超过8小时都会对身体不利。

噪声90dB 铲车、介于95至120分贝的摩托车、99分贝的雪地摩托车、家用电器吵杂声、工具、割草机。当噪音声量不断提高,“安全性”的接触时间也会相继降低;损伤可在少于8小时内发生。

噪声100dB 锯链、介于105至120分贝的立体声耳机、风钻。即使只持续2个小时接触100分贝都会带来伤害,此外,每增每5分贝,“安全时间”将会减少一半。

噪声110dB 娱乐中心可达至110分贝。

噪声120dB 站在摇滚乐队演唱会喇叭前、健身俱乐部、有氧运动室、抛砂、高达118分贝的电影院、高达127分贝的体育活动、雷声。此危险性伤害会立即发生:接触120分贝可损伤您的耳朵。

噪声130dB 儿童玩具所发出的声音高达135至150分贝之间、交响乐队、赛车、电钻、电动钻机。

噪声140dB 介于150至167分贝的枪声、飞机起飞、140分贝或以上的“奏着音乐的车辆”、自行车警笛。接触的时间长短都会带来伤害;140分贝的声音可导致耳朵立即感觉疼痛。

噪声150dB 喷气发动机起飞、介于125至155分贝的炮竹声,平均距离为10英尺、玩具手枪、气球爆裂。

噪声160dB 烟火(距离3英尺内)、步枪、手枪

噪声170dB 猎枪

噪声180dB 火箭发射台。若在没有护耳的情况下,此噪音水平可造成无法逆转的的损伤:丧失听力是无可避免了。

噪声的危害

噪声的危害和控制

30~40分贝是较理想的安静环境。超过50分贝就会影响睡眠和休息。70分贝以上会干扰谈话,影响工作效率。

长期生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和引起神经衰弱、头疼、血压升高等疾病。

如果突然暴露在高达150分贝的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力。

为了保护听力,应控制噪声不超过90分贝;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70分贝为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝。

控制噪声

控制噪声的三条途径(这是考试最常考的考点):

(1)防止噪声产生。案例:摩托车安装消声装置,医院、学校、科研院校周围禁止机车鸣笛,等等。

(2)阻断噪声传播。案例:公路两侧的隔音墙,在教室和马路间的区域种树,等等。

(3)防止噪音进入耳朵。案例:工厂工人的防噪声耳罩。

《噪声的危害和控制》基础知识巩固题

1、从物理学角度来看,噪声是指发声体        而发出的声音;从环境保护的角度来看,噪声是指        的声音。

2、人们用分贝来划分声音等级,人的听觉下限是       分贝;为保护听力应该控制噪声不超过       分贝;为保证工作、学习,应控制噪声不超过       分贝;为保证休息和睡眠控制噪声不超过       分贝。

3、减弱噪声的方法                      

4、在城市快速路两旁,经常会看到有隔音墙,防止车辆经过时产生的噪声影响周围居民的生活。这种方法是       减弱,从而减弱噪声。

5、汽车、摩托车等都要装消声器,目的是       

6、有些人早嘈杂的环境下休息,不得不塞上耳塞,目的是       

7、夜间同学们已经入睡,这时校外的卡拉OK歌厅仍然营业,歌声吵醒了一些同学,甲同学起身关上了窗户,乙同学用棉花堵住了自己的耳朵,丙同学到歌厅要求将音量放小。他们减弱噪音的途经分别是:甲是       ;乙是       ;丙是       

8、同学们正在听课,忽然传来锣鼓声,这锣鼓声属于       ,(噪声或乐音)请写出减弱这个噪音的方法       

9、从环境保护角度考虑,下列情况不属于噪声的是       。A上课时,学校附近的歌舞厅传来十分响亮的优美动听的音乐B清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,心旷神怡C看电影时,几个同学在一起旁若无人的高声谈笑D公路上,机动车辆的鸣笛声,发动机的排气声

10、“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘了一副大雪过后万籁俱寂的绝美画面,为什么大雪过后,你会发现特别安静?       

《噪声的危害和控制》基础知识巩固题答案

1、无规则振动   妨碍人们正常休息、学习和工作,以及人们要听的声音产生干扰的声音。

2、0   90   70   50

3、在声源处减弱   在传播过程中减弱   在人耳处减弱

4、在传播过程中

5、在声源处减弱噪声

6、在人耳处减弱噪声

7、在传播过程中键入噪声   在人耳处减弱噪声   在声源处减弱噪声

8、噪声   关闭窗户

9、B

10、大雪过后,雪的表面时凸凹不平的,有很多小气孔,声音在雪表面小气孔内经过多次反射和吸收,因此周围特别安静。

参考文献

初中物理知识点总结

http://chuzhongwuli.com

本文内容与物理知识体系关系

初二上学期物理知识点→2.0《声现象》→2.4《噪声的危害和控制》

关键词:噪声的危害和控制;噪声

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