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声的利用

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在2.1《声音的产生与传播》中我们讲到,声音是由声源的振动产生的。在上一节2.2《声音的特性》中,我们又讲到,由于振动频率的不同,导致声音的音调不同。而且,人耳感受到的声音频率在20Hz-20000Hz.高于20000Hz的叫做超声波,低于20Hz的叫做次声波。

所以说,我们物理学中的声音,是一个更加广泛的概念。它既包括了我们人耳能听到的声音,也包括了超声波与次声波。

我们本节2.3《声的利用》主要探究的是超声波与次声波的应用。当然了,在人耳范围内的传统的声音更是有用的,比如同学们听王尚老师的视频讲解。

声的利用

通过前两个小节的学习,我们对声音有了一定的了解。从物理学应用的角度来看,我们能用声音来做什么呢?这就是本节的内容:声的利用。声的利用主要有两点:声与信息、声与能量。

声与信息

声的利用-蝙蝠利用次声波

蝙蝠是利用次声波来确定目标的位置的。

次声波碰到墙壁或昆虫就会反射回来(就像是手电筒的光射到镜子上反射过来一样)。次声波来确定目标,这是我们人类不具有的本领。

蝙蝠采用的方法,叫做回声定位,我们利用这个原理来只做超声导盲仪来帮助盲人出行。

类似的原理,我们用在了倒车雷达上,以帮助我们安全行驶。家里有车的同学,可以和自己的父母讨论下这个物理学原理。

类似的,在海洋领域利用声纳来获取水中鱼群的定位,或者提前探测出敌方战舰、潜艇、鱼雷,如下图所示。

声的利用-利用声纳发现潜水艇

声纳并不是什么高大尚的名词:就是声音导航与测距,说白了就是蝙蝠采用的方法。

在医院我们利用超声波来检测胎儿发育情况,这就是常提到的B超。我们还可以利用超声检测锅炉有没有裂纹,等等。

这些都是声与信息的具体应用,咱们学物理就是研究万物规律,并利用其来为我们人类服务的。

后面我们马上就要学到的3.0《物态变化》,4.0《光现象》等内容的学习也是如此。

声与能量

声音是有能量的,我们可以利用把声音中的能量利用起来。

比如,我们超声波洗眼镜、洗牙。

在医学上还可以利用超声波把人体内的结石震碎,这些都是声与能量的利用。

参考文献

初中物理知识点总结

http://chuzhongwuli.com

本文内容与物理知识体系关系

初二上学期物理知识点→2.0《声现象》→2.3《声的利用》

关键词:声的利用;超声波;次声波

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