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物体的沉浮条件及应用

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物体的沉浮条件及应用

物体的沉浮条件及应用

通过上一节《10.2阿基米德原理》的学习,我们掌握了浮力的计算公式。我们本节《10.3物体的沉浮条件及应用》要结合浮力的大小,来判定物体的沉浮条件。

物体所受的浮力与重力的大小关系,决定了物体浸没在液体中后,到底是沉底,还是上浮,还是悬浮。

什么是物体的沉浮

什么是物体的沉浮?有不少学生概念都没有搞清楚。我的教学经验是:

同学们学物理不注意刨根问底,概念掌握的似是而非,一些青年教师不注意学生们的理解能力,所以在本节的学习中同学们普遍存在较大的疑惑。

接下来王尚老师用最通俗易理解的语言来帮助同学们理清楚到底什么是沉浮。

物体的沉浮,指的是用手拿着物体,把物体完全浸没在某液体中,然后释放物体。如果物体下沉,则为沉浮概念中的“沉”。

如果物体浮起来(上浮),则为沉浮概念中的“浮”。

简单来说,沉浮是一种运动状态。沉还是浮,是通过受力问题来判定的。

物体的沉浮条件

浸没在液体中的物体,受到重力和液体对它的浮力。该物体沉浮条件:

1.如果浮力大于重力,物体上浮。

2.如果浮力小于重力,物体下沉。

3.如果浮力等于重力,物体悬浮。

从密度的角度分析,物体沉浮条件:

1.ρ物<ρ液,物体上浮。

2.ρ物>ρ液,物体下沉。

3.ρ物=ρ液,物体悬浮。

浮力的应用

1.轮船

轮船是利用结构设计,来增加排开水的体积的,使得自身能够负重,且漂浮在海洋的表面。

2.潜水艇

潜水艇是利用海水的排与吸,来改变自身的重力,进而达到上浮和下沉的目的。

3.气球和飞艇

气球与飞艇,都是通过调整其自身所受浮力的大小来进行工作的。

液体的沉浮条件及应用十问

1、物体的沉浮条件:F       G  上浮;F       G  漂浮或悬浮;F       G  下沉;

2、一个可以静止在水中任意深度的空心铜球,它的空心部分的体积和实心部分的体积之比为       

3、体积相同的不同物体,用手拿着将它们浸没在水中,松开手后,A会上浮,B会悬浮,C会下沉,则三个物体在松开手前所受的浮力关系为FA       FB       FC,三个物体重力关系为GA       GB       GC,松开手后三个物体静止时所受的浮力关系FA       FB       FC

4、质量相等的不同材料制成的实心球,甲悬浮在水中,乙漂浮在酒精表面,它们排开液体的质量甲       乙。

5、在医疗上,有时要测量血液的密度,测定血液的密度不用密度计(因为这样做需要的血液量太大),而采用上面的方法。先在几个玻璃管内分别装入密度不同的,呈淡蓝色的硫酸铜溶液,然后分别在每个管中滴进一滴血液。分析人员要判断血液的密度,应该观察       

A、哪个管中血液漂浮在液面上

B、哪个管中血液悬浮在液体中

C、哪个管中血液沉在容器底部

D、哪个管中血液与硫酸铜溶液混合均匀

6、将悬浮在水中的物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则大块        ,小块       

7、刚倒入杯中的雪碧会产生很多小气泡,将一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会沉入杯底,这些葡萄干表面因吸附足够多的小气泡,受到的浮力       重力,从而       ;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受到的浮力       重力,从而       

8、饺子在水中煮一会儿会漂起来,是因为饺子受热膨胀,体积       ,受到的浮力       ,重力小于浮力,上浮到水面。

9、某物重为2N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出1N的水,则它受到的浮力       。A一定为1N B可能是0.5N C一定是2N D可能是1.5N

10、某池塘中,停着一只载有木材的船,如果将船中木材投入池塘,池塘的水面将       (上升、下降或不变)。

答案:

1、大于   等于   小于

2、79:10

3、=   =   <   <   <   =

4、=

5、B

6、悬浮   悬浮

7、大于   上浮   小于   下沉

8、变大   变大

9、D

10、不变

参考文献

初中物理知识点总结

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